LATERIZIO 3 - DEMOLIRE RICICLARE REINVENTARE (original) (raw)

DEVIANZA MINORILE E GIUSTIZIA RIPARATIVA

Cassazione penale, 2022

L'autore illustra la particolare attitudine della Restorative Justice a fornire risposta al problema della criminalità minorile, sottolineando le peculiarità di questo modello di giustizia rispetto agli istituti penal-processuali che si basano sull'elemento della "riparazione". The author illustrates the particular attitude of Restorative Justice to provide an answer to the problem of juvenile crime, underlining the peculiarities of this model of justice with respect to criminal-procedural institutes that are based on the element of "reparation".

MIGRAZIONE E PATRIA RIVOLUZIONARIA 3

Buenos Aires era a fines del siglo XVI apenas una aldea que vivía del congtrabando de la plata que se fugaba de Potosí de manera ilícita. Cuando el proceso de atlantización la fue haciendo más importante sufrió un proceso de migración externa e interna. En este pequeño trabajo estudiamos el proceso identitario que las migraciones -especialmente internas- fueron significando en relación con el proceso revolucionario que rterminó con la caída del poder monárquico en el Río de la Plata en 1816.

REVOCA AMMINISTRATORI ENTE LIRICO

Rivista giuridica sarda, 2013

Revoca di amministratore nominato da ente pubblico in un teatro - ente lirico. Annullabilità della deliberazione di revoca-Ammissibilità. (D.lgs. 21 giugno 1996 n. 367, artt. 10, 12). Qualora la fondazione (nella specie trattavasi della Fondazione Teatro Lirico di Cagliari) gestisca interessi pubblici, ovvero comunque abbia ereditato funzioni pubblicistiche, il potere di nomina regionale-previsto dal legislatore per consentire la diretta partecipazione del-l'ente territoriale alla organizzazione della fondazione-comporta simmetricamente anche quello di revoca. Nel merito, deve essere annullato il provvedimento di revoca dell'amministratore nominato dalla Regione, in quanto detto potere è stato illegittimamente esercitato sulla base dell'erroneo presupposto della natura fiduciaria dell'incarico e di addebiti generici, oltre che estranei all'attività istituzionale della fondazione

IL DOCENTE RICERCATORE: UNA PROPOSTA PER RIFLETTERE SULL'AGIRE DIDATTICO

Within the University course ‘Multimedia research methods’ addressing CPD for teachers, trainees were asked to record their typical lesson and to analyze it according to a specific protocol, called Evident, encompassing several tools. The theoretical frameworks inspiring this action-research approach are the School Effectiveness Approach by B. Creemers and L. Kyriakides, ‘Visible Learning’ by Hattie and the Lesson Study practice, mainly used in Asian countries. After analyzing their videos, teachers would visualize their positioning in a radar diagram helping them to understand what factors should be improved in order to carry out an effective lesson. Furthermore, teachers were asked to peer review the work of one other colleagues. This resulted in a very powerful exercise to improve and better plan an effective classroom lesson. The paper provides a detailed description of the methodology employed, the corresponding tools and the analysis of the main results coming from the pilot. Nell’ambito del corso ‘Metodi di ricerca in ambiente multimediale’, indirizzato a docenti in servizio, è stato chiesto ai corsisti di videoregistrare una tipica lezione e analizzarla sulla base di uno specifico protocollo, denominato Evident, che comprende diversi strumenti. I framework teorici che hanno ispirato questo lavoro di ricerca-azione sono il lavoro di B. Creemers and L. Kyriakides relativo al filone dello School Improvement, quello di Hattie sul “Visible Learning” e la pratica del Lesson Study, particolarmente diffusa nel mondo orientale. Dopo aver analizzato il video con la specifica Scheda di Autoanalisi, il docente attraverso il Radar aveva una rappresentazione visiva dei propri punti di debolezza e di forza in base ai fattori di efficacia di una lezione. Era previsto anche un ulteriore lavoro di peer-review a coppie. Le attività sono state vissute come altamente professionalizzanti e utili per migliorare la propria performance. Protocollo e risultati della sperimentazione sono descritti nell’articolo.

IL DENARIO DI LATERENSES (RRC 358/1)

Monete Antiche, 104, 2019

Il denario in esame è un unicum e come tale risulta di difficile collocazione nella sequenza della moneta-zione romana repubblicana. L'articolo che segue analizza tale emissione, da vari punti di vista (prosopografico, storico, archeologico e numismatico)

REALIZZAZIONE ETICA E LOTTA PER IL RICONOSCIMENTO NEL PENSIERO DI PAUL RICOEUR

Nella presente trattazione mi propongo di mettere in luce le dinamiche teorico-pratiche del riconoscimento e del misconoscimento che si realizzano nei diversi contesti della lotta per il riconoscimento. Utilizzerò queste analisi per fare emergere dal pensiero di Ricoeur: le ripercussioni della lotta per riconoscimento sulle relazioni che l'uomo stabilisce con se stesso e con il mondo; la possibilità di superare i conflitti e di realizzare un'idea di vita buona attraverso le esperienze di mutuo riconoscimento. ABSTRACT: In this paper, I propose to highlight the theoretical and practical dynamics of recognition and misrecognition that occur in the various contexts of the struggle for recognition. I will use these analyzes to extract from Ricoeur's thought: the implications of this struggle with regard to the relations man establishes with himself and with the world; the ability to overcome conflicts and to fulfill an idea of the good life through the experiences of mutual recognition.