Формування екологічної компетентності учнів при викладанні інтегрованого курсу "Природничі науки" (original) (raw)
Формування екологічної компетентності учнів при викладанні інтегрованого курсу "Природничі науки"
2019, Неперервна освіта для сталого розвитку: філософсько-теоретичні контексти та педагогічна практика. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, м.Дніпро
Під час вивчення курсу розкривається сутність таких понять як екосистема, біосфера, ноосфера, ландшафт, природоохоронні території, антропогенне забруднення, природокористування, тощо. Висвітлюється вплив окремих компонентів природи та явищ на життєві сили людини, біосоциальну природу людини, концепція сталого розвитку, формування екологічного мислення та екологічної етики. Саме інтегрований підхід курсу «Природничі науки» дозволяє не лише послідовно вивчати взаємодію суспільства та природи, а й формувати мотиви, необхідність і бажання до побудови новітніх екологічних відносин.
Sign up for access to the world's latest research.
checkGet notified about relevant papers
checkSave papers to use in your research
checkJoin the discussion with peers
checkTrack your impact