Características de los padres tóxicos (original) (raw)

Caracterización de los menores que agreden a sus padres

2011

espanolDebido a la ausencia de datos previos generalizables, el presente estudio examina variables relativas a los menores agresores y su relacion con la conducta agresiva de estos en una muestra de 82 menores de 7 a 21 anos que acuden a la Clinica Universitaria de Psicologia durante el periodo 2007-2010. El analisis de frecuencias de los resultados obtenidos a traves de entrevista semiestructurada, muestra congruencia con la investigacion previa en el caso del genero del agresor (70,7% varones) y edades medias (14,26 menor, 46,5 padres y 44,7 madres); siendo parcial la congruencia con respecto a la tipologia de la conducta (62,2% agresiones fisicas y verbales y 37,8% de agresiones verbales) y no mostrandose congruencia en relacion al genero de las victimas (64,6% ambos padres). Las pruebas estadisticas revelan significacion estadistica entre el tipo de conducta agresiva del menor y la frecuencia de las discusiones familiares (U= 479, p= 0,02), la generalizacion de la agresion (chi-...

Rasgos de personalidad en niños con padres violentos

Revista de Investigación …, 2008

En la presente investigación se busca encontrar los rasgos más sobresalientes y recurrentes de la personalidad de niños víctimas de la violencia de sus padres, con la finalidad de entender bajo otra óptica las consecuencias de la violencia intrafamiliar; para ello, se realizó una entrevista así como la aplicación y análisis de pruebas proyectivas de 10 niños de dos instituciones de apoyo a menores.

Rasgos de personalidad en padres del Instituto Tadeo Torres

Killkana Salud y Bienestar, 2018

El presente artículo científico esta direccionado a identificar y describir rasgos de personalidad en padres de niños institucionalizados en el hogar infantil Tadeo Torres, en donde se ha podido identificar la resistencia y asimilación a los procesos psicoterapéuticos que aquí se imparten. Los usuarios involucrados en esta población específica tienden a mostrar carencias afectivas o de convivencia, en el área familiar se ha podido observar escasas habilidades parentales, comportamentales, su nivel de educación y conocimientos sobre normas y reglas de interacción familiar son bajos. Al poseer escasa información puede provocar que los padres de niños institucionalizados no puedan discernir la importancia de cumplir su función dentro del núcleo familiar, esto sumado a su rasgos de personalidad que predominan en ellos puede dificultar la interrelación en su entorno familiar. Para la investigación se ha determinado utilizar una herramienta psicológica como es el cuestionario de perso...

Estilos de personalidad y prácticas de crianza en padres de familia

2019

Introducción Antecedentes: La crianza parental implica la transferencia de hábitos y la formación de los hijos que, si bien depende de la experiencia previa de los padres, también responde a condiciones biológicas y sociales que configuran estructuras particulares de personalidad que pueden influir en la formación psicológica y social de los niños. Objetivo: Analizar la relación entre los estilos de personalidad y las prácticas de crianza. Métodos: Se propuso un diseño correlacional de corte transversal, con un muestreo no probabilístico por conveniencia conformado por 80 padres y madres de familia de un colegio público en Cúcuta-Colombia; quienes fueron evaluados mediante el cuestionario de estilos de personalidad CEPER-III y cuestionario de prácticas parentales CPC-1. Resultados: Se encontró un predominio en el estilo de personalidad sádico y una baja presencia del estilo obsesivocompulsivo; así mismo se encontró mayor proporción de apoyo afectivo en las madres en comparación con ...

Padres Tóxicos. Legado Disfuncional de una Infancia José Luis Canales

Palabras iniciales El padre tóxico y el sistema familiar El conflicto en la familia Cuando el pasado se convierte en presente El padre abusador físico El padre abusador verbal El padre abusador emocional El padre abusador sexual Sobrevivir al abuso El padre adicto (alcohol y drogas) El padre inmaduro Arrastrando el legado tóxico: el niño-adulto El padre rígido El padre con trastorno de personalidad El niño perdido El patrón de conducta del niño perdido Reencontrando al niño perdido Anexo. Trastornos Bibliografía Acerca del autor Créditos A Rodrigo, "El Enano", mi hermano y mi ángel de la guarda, por ser el principal testigo de mi infancia. muy altos. No hay contacto emocional, ya sea por el exceso de trabajo y las carencias económicas, o por la gran cantidad de "vida social" y eventos en los que se ve inmersa la familia. Rigidez. Consiste en el establecimiento de reglas que no admiten posibilidad de cambio y que se establecen de forma arbitraria para todos los miembros de la familia, exceptuando tal vez a quien las impuso. Algunas de las consecuencias de la rigidez son la rebeldía contra todo y contra todos, la frustración, el resentimiento y la incapacidad de elaborar un criterio elástico de acuerdo con las circunstancias. Debemos pensar que los hijos son como los dedos de una mano, los cuales, a pesar de pertenecer a la misma extremidad, son diferentes entre sí, por lo que sería absurdo pretender que un mismo anillo les quedara a todos. A uno le quedaría bien, a otro no le entraría y a otro más le quedaría flojo. El extremo contrario, patológico por lo mismo, es la falta de límites, que es destructiva, pues no existe ningún tipo de contención emocional y, por lo tanto, en un hijo genera la sensación de no ser contenido ni protegido. Sobreprotección. Consiste en generar dependencia y terminar por lisiar emocionalmente a una persona. La sobreprotección es la equívoca actitud de pretender resolver todos los problemas del sistema familiar. Es terrible rescatar a un hijo de cualquier contratiempo y estar sobre de él todo el tiempo, indicándole lo que debe o no debe hacer, quitándole la oportunidad de aprender a resolver sus problemas por sí mismo por medio de sus experiencias agradables (aciertos) y negativas (errores), y a bastarse con sus propios recursos sin depender de los padres. Esta actitud brinda al padre o la madre "ganancias secundarias", que consisten en la necesidad de sentirse útiles, necesidad que satisfacen mientras el hijo depende de ellos. Así controlan su vida, aun en la edad adulta. Este patrón disfuncional impide que el ser humano se desarrolle en su totalidad, limita sus experiencias, el incremento de la capacidad intelectual, de la autoestima; fomenta la inseguridad ante la vida y los problemas; inhibe el instinto de agresión, necesario para saber luchar, defenderse y competir. Todo lo anterior genera miedo y una gran sensación de inadecuación en el mundo. Sentir que no existe la posibilidad de sobrevivir por uno mismo en el mundo. El polo opuesto es "soltar totalmente" a un hijo, dejarlo sin las herramientas necesarias para defenderse en el mundo. Evasión del conflicto. Es la más importante, ya que esta característica es la más dañina, al grado que, aun existiendo las otras características, si la familia pudiera hablar de lo que siente, discutir su problemática y tener comunicación emocional sin restricciones verbales, esta familia podría relacionarse de manera sana. Una familia que evita el conflicto, donde no existen enfrentamientos y no se habla de las situaciones dolorosas ni se ventilan los problemas reales, genera una carga emocional que se convierte en una bomba de tiempo, que termina por explotar en el momento menos esperado. Es como si hubiera un rinoceronte en la sala, todos viven la tensión de su existencia, pero nadie habla de ello. Se vive con gran tensión, pero todos actúan como si "todo estuviera bien". Se habla de temas intrascendentes, o se vive un gran silencio, pero nadie se atreve a manifestar lo que está amenazando la integridad de la familia. Todos fingen no ver al rinoceronte. No hablar de los problemas profundos, de los secretos, del dolor emocional-porque al acortarse la comunicación se evita la intimidad-es la consecuencia de miembros familiares que son ajenos y extraños entre sí. Es común que los conflictos se evadan con televisión, con videojuegos, o hablando de la vida de los demás, y no de la problemática que se está viviendo en casa. En este tipo de familia, cuando un niño pregunta la verdad sobre "el dragón", todos le ocultan la verdad, y con ello aprende a evadir y negar la realidad. Ese niño generara la creencia de: "Mi percepción acerca de la realidad está equivocada". Aprende a ignorar la realidad o a buscar soluciones con bases falsas o irreales. El extremo de esta característica es el cinismo. Mencionar los temas con crudeza y sin empatía, sin deseo verdadero de buscar una solución o sin tomar en cuenta la edad de los hijos, dándoles información que no pueden manejar. El proceso de crear nuestra individualidad e ir separándonos de los padres alcanza su pico más alto en la adolescencia, cuando confrontamos los valores, los gustos y la autoridad parental. Se trata de un proceso normal y natural. En una familia estable, los padres permiten que sus hijos elijan paulatinamente su propio camino y toleran la Diseño de portada: José Luis Maldonado Imagen de portada: © Latinstock

Estilos parentales

Este trabajo tuvo como objetivo el Identificar el estilo educativo que prevalece en adolescentes de familias nucleares. Para lograr dicho objetivo se utilizo un instrumento constituido por 63 items; dividido en dos partes, la 1ª parte del instrumento se conformo por 40 reactivos que evalúan la percepción que el hijo tiene acerca de su padres, mientras que la 2a parte, consta de 23 reactivos que evalúan la percepción que el sujeto tiene de si mismo. Aplicado en la institución "CBT Lic. Mario Colín Sánchez" ubicada en Atlacomulco México a estudiantes de segundo semestre del nivel medio superior. Esto permitirá tener un referente al psicólogo acerca de la problemática originada por la falta o exceso de control, afectividad o comunicación, características que evalúan tanto al sujeto como a la familia. Palabras Clave: Familia nuclear, estilo paterno, adolescencia, nivel de control, nivel de afectividad y nivel de comunicación.