Aproximación a la educación contable a través de la revisión de journals internacionales (original) (raw)

El presente trabajo constituye una aproximación a diferentes aspectos referentes al tema de educación contable. Constituye una investigación que parte de la recolección bibliográfica en bases de datos sobre artículos relacionados con el tema principal, con el fin de identificar aspectos, objeto de estudio en los journals internacionales en torno al tema de la educación contable; posteriormente se clasificaron en nueve aspectos: plan de estudios, desempeño & perspectiva profesional, metodologías de enseñanza-aprendizaje, docencia universitaria, productividad académica contable, ética, historia contable, aspectos generales sobre educación e investigación. De dichos aspectos se logró identificar preocupaciones comunes en cuanto a las necesidades sociales entorno a la educación y a las tendencias de la misma, como, por ejemplo: el equilibrio entre el componente teórico y el técnico, la necesidad de utilizar nuevas estrategias pedagógicas acordes con el entorno actual, la necesidad de investigar para crear nuevo conocimiento, entre otras.

Sign up for access to the world's latest research.

checkGet notified about relevant papers

checkSave papers to use in your research

checkJoin the discussion with peers

checkTrack your impact