ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KULLANIM YOĞUNLUĞU VE SALDIRGANLIK DAVRANIŞI GÖSTERME İLİŞKİSİ Habibe AKÇAY BEKİROĞLU * -Emine ŞAHİN (original) (raw)

ÖZ Sosyal medya, özellikle gençlerin gündelik hayatının önemli bir bölümünü ele geçirmiştir. Bununla birlikte sosyal medyanın, gençlerin yaşantıları ve kurmuş olduğu ilişkiler üzerinde de belirleyici bir rol oynadığını söylemek mümkündür. Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin sosyal medyayı kullanma yoğunluğu ile şiddete olan eğilimleri arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda Buss-Perry'nin (1992) Saldırganlık Ölçeği'nin faktörleri olan fiziksel saldırganlık, öfke, düşmanlık, sözel saldırganlığın sosyal medya kullanım yoğunluğu ile ilişkisi belirlenmiştir. Ayrıca üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanım yoğunluğunu belirlemeye yönelik olarak Ellison ve diğerlerinin (2007) ölçeği Türkçeye uyarlanarak kullanılmıştır. Çalışmada anket yöntemi kullanılarak sosyal medya kullanım yoğunluğu ve saldırganlık arasındaki ilişki analiz edilmiştir. Değişkenlerle ölçeğin aracı toplam ve alt boyut puanları arasındaki farklılık Man-Whitney U ile Kruskal Wallis testi, sosyal medya kullanım yoğunluğu ile saldırganlık düzeyi arasındaki ilişki ise Spearman Korelasyon testi ile ölçülmüştür. Bu çalışma sonucuna göre katılımcıların sosyal medya kullanım yoğunluğu ve saldırganlık düzeyi cinsiyet, eğitim görülen fakülte ve sanal arkadaş sayısına göre değişmektedir. Sosyal medya kullanım düzeyi ile saldırganlık faktörü alt boyutlarından fiziksel saldırganlık, öfke, sözlü saldırganlık arasında ilişki bulunmazken düşmanlık alt boyutu ile ilişkilidir. Ayrıca saldırganlık faktörü alt boyutlarının birbiri ile pozitif yönde yüksek oranda ilişkili olduğu sonucu elde edilmiştir.