UNIDAD DIDACTICA I CIENCIA Y MÉTODO CIENTÍFICO 1.1 INTRODUCCIÓN (original) (raw)

La investigación científica pretende encontrar respuesta a los problemas trascendentes que el hombre se plantea y lograr hallazgos significativos que aumenten sus conocimientos y le den sentido a aquellos problemas. Sin embargo, para que los hallazgos sean consistentes y confiables deben obtenerse mediante un proceso que implica la concatenación lógica de una serie de etapas. Únicamente los estudios que se lleven a cabo según el método científico podrán considerar sus hallazgos como significativos para la ciencia e integrarse al conjunto de conocimientos comprobados. 1.1.1 ¿QUE ES CIENCIA? Es el conjunto de conocimientos susceptibles de probarse, sistematizados, realizables y dirigidos a objetos de una misma naturaleza. Dicho de otra manera, el único objeto de la ciencia es comprender el mundo en que vive el hombre. Según Mario Bunge: Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. Rojas Soriano (1989) define a la ciencia como el conocimiento objetivo obtenido a través de un método sistemático, que considera criterios y procedimientos generales, los cuales guían el trabajo de investigación científica para alcanzar un conocimiento objetivo de la realidad. 1.1.2 ¿QUE ES INVESTIGAR? La investigación es una sistemática y refinada técnica de pensar que emplea herramientas, instrumentos y procedimientos especiales que permiten obtener soluciones más adecuadas a los problemas. Empieza con un problema, reúne datos o hechos, los analiza rigurosamente y llega a decisiones basadas en pruebas verdaderas. Pero de todas maneras tenemos que ser sistemáticos y ordenados para no perder el tiempo haciendo cualquier cosa y que resulte cualquier cosa. a) Requisitos básicos para investigar  Querer investigar :-Motivación e interés.-Actitud científica  Saber investigar :-Experiencia profesional-Actualización en el área-Manejo adecuado de la metodología del trabajo intelectual y de la investigación, a nivel individual y grupal.