Condiciones de vida y desnutricion infantil (original) (raw)

Escolaridad materna y desnutricion

Resumen: La salud y la educación se muestran íntimamente vinculadas. La influencia de la escuela para la construcción de conocimientos y el aprendizaje de actitudes relacionados con la salud, permite al individuo, especialmente a las niñas, aspirar a una vida sana, actuar como intermediarios para cambiar sus circunstancias de vida y tomar decisiones acertadas vinculadas con la estructuración de ambientes saludables. Diversos organismos internacionales han volcado su interés en este asunto y revisado la influencia que pudiera tener la falta de prosecución escolar sobre la salud. En esta investigación se indaga acerca de la relación existente entre los niveles de escolaridad de 100 madres y la intensidad de la desnutrición de sus hijos e hijas, quienes fueron atendidos en el Centro Clínico Nutricional del Instituto Nacional de Nutrición -Caracas -Venezuela. A medida que el nivel de escolaridad materna disminuye, es más probable que el niño o niña sufra de desnutrición (r = 0.36, significativo a 0.01). El alfabetismo en la mujer y la prosecución de sus estudios en los niveles del sistema educativo, constituyen un factor clave tanto para la estructuración de ambientes saludables, como para la educación de su familia. La educación debe ser considerada una variable fundamental para enfrentar la desnutrición, por lo tanto, se recomienda potenciar la incorporación de la niña a la escuela y facilitarle el acceso a la educación.

Estado nutricional y neurodesarrollo en la primera infancia

2018

RESUMEN Este articulo de revision, resultado de una investigacion mayor titulada “Caracterizacion de la seguridad alimentaria y nutricional en menores que cursan su primera infancia”, tiene como objetivo develar la relacion existente entre el estado nutricional y el neurodesarrollo en esta fase de la vida del nino, etapa comprendida entre el nacimiento y los 5 anos de edad. Se realizo siguiendo lineamientos de la indagacion teorica bibliografica desde la clave hermeneutica. Se seleccionaron 60 articulos correspondientes a los 15 ultimos anos, con la finalidad de rastrear el abordaje en torno a las tematicas de estado nutricional y neurodesarrollo y su interaccion e incidencia en el ciclo vital de la primera infancia. Como resultado se clarifica conceptualmente los terminos de estado nutricional, malnutricion, evaluacion del estado nutricional y neurodesarrollo infantil. Asimismo, se revisaron las caracteristicas e implicaciones de los conceptos en el desarrollo del nino y sus proces...

Calidad De Vida y Conductas Alimentarias De Riesgo en La Preadolescencia

Revista Chilena de Nutricion

considera a la adolescencia como el período de tiempo comprendido entre los 10 y 19 años. Como una sub etapa se destaca la preadolescencia, periodo comprendido entre los 9 y 13 años, que marca el inicio de la pubertad (1). En esta etapa se producen cambios endocrinos, morfológicos y psicológicos propios de la adolescencia, convirtiéndose en una etapa vulnerable debido a las transformaciones biológicas puberales, demandas psicosociales, inestabilidad emocional y conflictos en la identidad personal relacionados con la búsqueda de un cuerpo cada vez más delgado (2) y al deber integrar adecuadamente en la construcción de su ser una nueva imagen corporal, la que muchas veces se ve encontrada con los modelos impuestos por la sociedad. Los preadolescentes y adolescentes manifiestan preferencias hacia determinadas estéticas impuesta por la sociedad contemporánea, haciendo que los más jóvenes presenten una preocupación excesiva por su cuerpo y lleven a cabo conductas alimentarias de riesgo (CAR) (3), entendidas como aquellas manifestaciones que no

Desnutrición en hijos de madres adolescentes

Revista chilena de pediatría, 1987

The frecuency of undernutrition in infants born to mothers aged 17 years or less (study) was compared to that of first infants born to 18 to 35 year old women (controls) of the same low socioeconomic condition, followed in an outpatient clinic at metropolitan Santiago, Chile. Undernutrition occurred in 17.7% of children born to adolescent females vs only 5.1%in controls. There were no premature infants in the study group and only one such patient was included among controls. No differences were detected in birth weight, level of attained education and frecuency of married mothers, but only 11.4% of the study group were economically dependent from the father in contrast with 73.5%of cases among control patients.