LA ENSEÑANZA (original) (raw)
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Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación personal, sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico, literario, etc. En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor del ensayo .
LAS DIFERENTES MIRADAS SOBRE LA ENSEÑANZA
2019
Este es un texto introductorio sobre lo que la enseñanza es, presenta sus principales conceptos, describe sus componentes y fases. Se repasan las tres principales actividades docentes: planear, enseñar y evaluar, son reseñadas las fases del acto instruccional: el inicio, el desarrollo y el cierre así como cada uno de los elementos de la enseñanza: el docente, los alumnos, los contenidos, el contexto, los aspectos afectivos y los fines. Para combatir la idea de que es una actividad sencilla y que cualquiera la puede hacer, son desglosados los componentes que la hacen una actividad compleja y por lo tanto no es posible ni deseable tener “recetas de cocina”. Se termina señalando las dos principales visiones que hay sobre la docencia: la centrada en el maestro o tradicional y la centrada en el aprendizaje o el alumno. Palabras clave: Enseñanza, aprendizaje, fases enseñanza, componentes de la enseñanza, enseñanza centrada en el aprendizaje