NUOVE OPPORTUNITÀ DI SVILUPPO DAI CONTESTI MIGRATORI. INCLUSIONE, SICUREZZA E CONFESSIONALITÀ (original) (raw)

Il volume restituisce gli esiti di un lungo percorso didattico e di ricerca al quale hanno contribuito docenti, collaboratori, tutor, studenti, associazioni, enti. In particolare il volume contiene gli studi, analisi e scenari degli studenti che hanno frequentato il Laboratorio di progettazione urbanistica 2 e il workshop a sua conclusione nell’anno accademico 2013-2014. Hanno collaborato al Laboratorio e alla costruzione di questo libro: Maurizio Bonizzi, Valentina Crupi, Luca Del Fabbro Machado, Mirko Pellegrini, Sebastiano Roveroni, Nicola Vazzoler. Eva Barbari e Marta Tosone hanno collaborato al workshop e alla mostra conclusiva. Contemporaneamente l'architetto Roberto Franco, dell’Associazione culturale ETRA, ha partecipato all’organizzazione degli eventi che hanno contribuito a costruire e rendere pubblico questo percorso di ricerca. Le diverse esperienze che hanno reso possibile questa pubblicazione sono state promosse grazie al sostegno del Dipartimento di Ingegneria e Architettura e del Corso di studi in Architettura dell’Università di Trieste, allora coordinato dal collega Sergio Pratali Maffei, e grazie alla proficua collaborazione con il Comune di Monfalcone e con l’Associazione culturale ETRA. Esempio di città contemporanea, Monfalcone, con il suo territorio, ha offerto agli studenti del Laboratorio di Progettazione urbanistica del Corso di studi in Architettura dell’Università di Trieste l’opportunità di confrontarsi con questioni di rilevante interesse urbanistico, legate alle dinamiche insediative, ai cambiamenti delle popolazioni, alla coabitazione negli spazi pubblici, alle modificazioni del sistema produttivo, al ruolo delle infrastrutture, alla prossimità tra spazi urbanizzati e risorse ambientali e agricole. Il libro restituisce immagini, riflessioni e proposte progettuali emerse da un’esperienza didattica e di ricerca orientata a prefigurare scenari di trasformazione e sviluppo futuro per il Monfalconese. Accanto ai lavori degli studenti alcuni testi di carattere più generale riportano i temi e le questioni emerse da letture e esplorazioni su questo contesto nell’ambito di una più ampia riflessione sugli strumenti di progetto e di governo per i territori contemporanei. Un percorso fotografico tra gli spazi pubblici di Monfalcone restituisce, da una diversa prospettiva, il racconto del quotidiano ricomporsi dei differenti modi di abitare la città. Nel loro insieme, le diverse parti del libro delineano un programma di lavoro aperto, teso a individuare ulteriori tracce e domande di ricerca che, anche attraverso fertili rapporti tra Università e territorio, possano costruire nuove visioni per città e società in evoluzione.