Determinantes, evolución y predicción del indicador "Usuarios de Internet" de los Objetivos de Desarrollo del Milenio de la ONU (original) (raw)
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¿Cuánto creció realmente el número de usuarios de Internet en 2015?
R3D, 2016
Los resultados de la encuesta de INEGI sobre usuarios de TICs 2015 no ofrece resultados comparables con las de años anteriores. Cualquier afirmación que se apoye en ella para afirmar el crecimiento en el número de usuarios de tecnologías de la información es insostenible. La falta de comparabilidad mina la evaluación de políticas de telecomunicaciones, y el funcionamiento del sistema de rendición de cuentas. INEGI y SCT han hecho una comunicación cuando menos deficiente de las modificaciones metodológicas realizadas, sin aclararlas de manera proactiva, y explicando sólo una de ellas cuando se le solicitan aclaraciones. Esta deficiencia en la comunicación ha generado innumerables afirmaciones por parte de periodistas, y el propio gobierno que no tienen sustento. Esta situación empeora la calidad del debate público, pilar de nuestra democracia. El Convenio firmado por la SCT y el INEGI en 2015 para modificar la metodología en la que se apoya la encuesta sobre TICs contiene disposiciones que minan la autonomía del INEGI. El convenio habilita una participación indebida del Poder Ejecutivo en el diseño, producción, y publicación de las estadísticas que serán utilizadas para evaluar el impacto de las políticas públicas del propio Poder Ejecutivo. Esto cercena la credibilidad del INEGI, del gobierno, y del sistema político como tal.
Determinantes del acceso a Internet en Colombia
ÁNFORA
Objetivo: identificar los determinantes del acceso a Internet en los hogares colombianos durante el 2013. Metodología: se incorporaron las características socioeconómicas dentro de un modelo de elección discreta, con el fin de realizar estimaciones sobre la probabilidad del acceso a Internet en los hogares colombianos. Esto se hizo con base en los microdatos de la encuesta de calidad de vida realizada por el DANE.Resultados: se encontró un aumento notorio del uso de Internet en Colombia: en 2007, el 17% de los colombianos tenía Internet en sus hogares, mientras que en el 2013 llega al 35,66% de la población. El ingreso es el indicador con mayor efecto en el acceso a Internet. El estudio también evidencia brechas de género significativas, ya que el acceso a este servicio resulta ser mayor para los hombres que para las mujeres. Igualmente, se detectaron amplias diferencias entre localizaciones y niveles educativos en relación con el acceso a Internet.Conclusiones: el acceso y tenencia...
ComHumanitas: Revista Científica de Comunicación
Abstract: The School of Communication at Universidad de Los Hemisferios, along with the Center for Research on Communication and Public Opinion (CICOP), decided to join the international longitudinal study on the impact of Internet and wireless technologies: World Internet Project. The study presented below is focused on users and nonusers of Internet in Ecuador, the reasons for not using the Internet, weekly minutes using the Internet from home, workplace, place of study or from any other place that has a wired computer, use the Internet through wireless handheld devices and the number of months using the Internet. For this study we used a representative sample of 1.628 users and non-Internet users in the 24 provinces of the country. As a relevant fact it was found that more than half of Ecuador’s population still does not use the Internet, despite the abrupt development it has had in the past years worldwide. Resumen: La Facultad de Comunicación de la Universidad de Los Hemisferios, junto con el Centro de Investigaciones en Comunicación y Opinión Pública (CICOP), forman parte del estudio longitudinal internacional sobre el impacto de Internet y las tecnologías inalámbricas: World Internet Project. El estudio presentado a continuación está centrado en los usuarios y no usuarios de Internet en el Ecuador, razones para no usar Internet, minutos que los usuarios de este medio lo utilizan semanalmente desde el hogar, lugar de trabajo, lugar de estudio o desde cualquier otro lugar que tenga una computadora con cable, uso de Internet a través de dispositivos de mano inalámbricos y número de meses utilizándolo. Para este estudio se utilizó una muestra representativa de 1.628 usuarios y no usuarios de Internet en las 24 provincias del país. Como dato relevante se encontró que más de la mitad de la población ecuatoriana todavía no hace uso de Internet, a pesar de la evolución abrupta que éste a tenido en los últimos años a nivel mundial.
EDUCATECONCIENCIA, 2014
El objetivo de esta investigación fue conocer los Patrones de uso de Internet en estudiantes de la Carrera de Comunicación y Medios de la Universidad Autónoma de Nayarit, inscritos en el ciclo escolar 2013-2014. El presente estudio es de tipo descriptivo donde se especifica los motivos de uso de Internet y la capacidad de restringir la conectividad. La selección de la muestra considerada fueron 40 estudiantes para la aplicación del cuestionario de los diferentes periodos de la carrera, para su conformación se utilizaron dos tipos: participantes voluntarios y por conveniencia. Los resultados muestran que, el principal motivo de uso de la Internet por parte de los estudiantes de Comunicación y Medios son las redes sociales y tratan de restringir su tiempo por el uso excesivo a la red, además de que pierden noción del tiempo cuando están conectados, por lo tanto se sienten culpables de lo que invierten en sus conexiones.
Revista CEA,, 2021
Resumen En el marco de la pandemia ocasionada por el nuevo coronavirus SARS-CoV-2 y la enfermedad COVID- 19, las políticas de contención y mitigación de la pandemia consisten en el confinamiento y el distanciamiento social. En esa estrategia, el uso de Internet ha sido fundamental para el trabajo a distancia, aunque la medición de la actividad internauta apenas está en etapa de estudio. El objetivo del presente trabajo fue el diseño y validación de un instrumento para medir el uso de Internet en la era COVID-19. Para ello se aplicó una encuesta a 253 estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México. Inicialmente, para verificar la validez de contenido de los ítems considerados en la encuesta, se realizó un análisis Delphi, y para verificar la validez de los constructos, se procedió con el cálculo de estadísticos como Alfa de Cronbach, KMO, ji-cuadrado, entre otros. Finalmente, se dio paso con un análisis factorial confirmatorio para corroborar las ocho dimensiones identificadas previamente en la literatura: selectividad, compatibilidad, computabilidad, accesibilidad, extensionalidad, acumulatividad, ansiedad y adicción, las cuales logran explicar el 59 % de la varianza total expuesta. Aunque estos hallazgos solo se aplican a la muestra, los resultados obtenidos en el presente trabajo proporcionan evidencias acerca de las propiedades psicométricas del instrumento y sigue abriendo paso para el contraste en otros escenarios y con otras muestras de estudio. Palabras clave: análisis factorial confirmatorio, método Delphi, validez del constructo.