Подготовка управленческих кадров в условиях развития системы дополнительного образования детей (original) (raw)

Подготовка управленческих кадров в условиях развития системы дополнительного образования детей

2019, Формирование успешности ребенка – целевая функция дополнительного образования: материалы межрегиональной НПК (Кострома, 21 мая 2019 г.) / сост. Т. Е. Коровкина; науч. ред. А. Г. Самохвалова. – Электронные текстовые, граф. дан. (1,8 Мб). – Кострома: Костромской государственный университет, 2019

В статье освещены проблемы модернизации региональной сферы дополнительного образования детей и их влияние на изменение характера и содержания повышения квалификации управленческих кадров. Представлена практика организации совместной работы муниципальных рабочих групп по разработке и внедрению моделей развития дополнительного образования, обновлению профессиональных компетенций, необходимых для освоения новых способов решения профессиональных задач. Ключевые слова: дополнительное образование детей, дополнительное профессиональное образование, повышение квалификации управленческих кадров. The article highlights the problems of modernization of the regional sphere of additional education of children and their impact on the changing nature and content of training management SPECIALISTS. The practice of organizing joint work of municipal working groups on the development and implementation of models for the development of additional education of children, updating the professional competencies necessary for mastering new ways of solving tasks is presented Keywords: additional education of children, additional professional education, professional development of managerial personnel.

Sign up for access to the world's latest research

checkGet notified about relevant papers

checkSave papers to use in your research

checkJoin the discussion with peers

checkTrack your impact

Sign up for access to the world's latest research

РОЛЬ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ

The article describes the problems and perspective ways of development of Russian supplementary education system during gifted children’s learning. The interaction between a teacher and a student in the context of giftedness is considered. Key words: giftedness, supplementary education, creative potential, creative abilities.

Дополнительно образование детей в России: единое и многообразное

2019

Введение 26 Глава 1. Система дополнительного образования: основные характеристики и векторы трансформации 42 Глава 1. Система дополнительного образования: основные характеристики и векторы трансформации 10 https://rssm.su/news/main/3048. Рис. 1.5. Число организаций дополнительного образования (единиц) Источник: Данные Росстата.

Повышение эффективности обучения управленческого персонала крупных российских компаний

Leadership and Management, 2019

Сохранение нашей страной государственного суверенитета и экономической безопасности связано с эффективными структурными преобразованиями и повышением качества жизни народонаселения, что закреплено в майских указах 2018 г. Президента РФ и связано с реализацией новых национальных проектов федерального масштаба. В ткущих условиях проектное управление, как высокоэффективный инструмент реализации крупномасштабных и уникальных стратегических задач государства, требует от системы управления специальных профессиональных навыков и знаний. Актуальность темы данной работы, посвященной повышению качества обучения управленческого персонала отдельных компаний и системы проектного управления крупномасштабными национальными проектами в условиях постоянно возрастающих требований производства, внешних вызовов, угроз и неопределенности становится еще более актуальной. Цель научного исследования – на основе систематизации накопленного зарубежного и российского опыта разработать мероприятия по совершенс...

Организация методической работы в детском саду как инструмент управления кадровым потенциалом персонала дошкольного кадрового учреждения

2018

Процесс реформирования и модернизации системы современного российского образования предъявляет к педагогам все новые требования, одним из которых является постоянное развитие своих возможностей и способностей. Развитие кадрового потенциала персонала образовательного учреждения нуждается в грамотной организации и управлении этим процессом. Данная статья посвящена проблеме управления кадровым потенциалом персонала дошкольного образовательного учреждения (ДОУ). Актуальность данной проблемы обусловлена требованиями, предъявляемыми к дошкольному образованию как со стороны государства, ФГОС ДО, профессионального стандарта педагога, так и со стороны родителей (законных представителей) обучающихся по общеобразовательным программам ДО.

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ

2017

The current stage of the reform of higher professional education imposes entirely new requirements for innovative renewal, content, methods and the development of professional competence of future teachers of Vocational training in Cloth Design specialization. The article analyzes the relevant aspects of the formation of professional competence of future teachers of fashion design, based on the thesis: "Formation of professional competence of future teachers Vocational training in the higher education system in Kazakhstan" for the degree of doctor of pedagogical sciences, which is being developed in Rezekne Technological Academy (Latvia) under the direction of doctor of pedagogical sciences,

Шитов Андрей Константинович, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СВЕРДЛОВСКОГО ОБЛАСТНОГО ИНСТИТУТА УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЬСКИХ КАДРОВ В ПОСЛЕВОЕННОЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ ACTIVITIES OF THE SVERDLOVSK REGIONAL INSTITUTE OF TEACHERS TRAINING TO IMPROVE THE PROFESSIONAL ...

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: учительские кадры, повышение квалификации, институт усовершенствова-ния учителей, народное образование, политехническое обучение. АННОТАЦИЯ. Исследуется структура и деятельность Свердловского областного института усовер-шенствования учителей (ИУУ), по повышению квалификации педагогических и руководящих кадров системы народного образования, в Свердловской области в 1945-1955 годах. Представлены данные о кадровых ресурсах и финансировании организации. Анализируются проводимые институтом меро-приятия по повышению методической квалификации и идейного уровня учительства, в том числе за счет тематики проведенных лекций, семинаров, курсов. Исследовано взаимодействие института с ор-ганами и учреждениями системы образования: отделы народного образования, кустовые методиче-ские объединения, педагогические училища, высшие учебные заведения. Обобщены материалы со-держащие информацию о составе и количестве участников (слушателей) мероприятий по повыше-нию квалификации в исследуем...

Loading...

Loading Preview

Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.