El códice E-GU 1: descripción, repertorio y compositores (original) (raw)
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2017
El Libro de Introitos polifónicos, Códice E-Gu1, cuyo estudio y versiones musicales se incluyen en este volumen, es posiblemente el documento musical más importante y singular de los fondos musicales del Monasterio jerónimo de Santa María de Guadalupe, no solo por su contenido absolutamente infrecuente -una colección de 23 introitos polifónicos con el canto llano completo-, sino porque parece ser producto del encargo de los monjes guadalupenses a importantes maestros de capilla de principios del siglo XVII que ejercieron su cargo en diferentes lugares de España: Alonso Lobo, Alonso de Tejeda, Luis de Aranda, Pedro Serrano, Francisco de Vega y fray Melchor de Montemayor. En los estudios previos a la edición musical se analizan aspectos tales como la génesis y organización del códice, las aportaciones de cada uno de los compositores, el papel de la música en la orden jerónima, la estructura y forma de los introitos polifónicos o los criterios para su posible interpretación. En la parte musical se incluyen las versiones de los 23 introitos con una particularidad: se ha mantenido la notación cuadrada negra (original) de la parte del canto llano en la voz de Tenor, tanto cuando actúa solo como cuando lo hace con el resto de las voces. Con esta característica se pretende mostrar la continuidad y unidad del canto llano original, en aras de una mejor comprensión de texto y música. Con la publicación de esta colección de inscritos polifónicos se espera contribuir al conocimiento y difusión de un repertorio hasta ahora obviado por buena parte de la comunidad científica, una contribución que, sin duda, pondrá de manifiesto la importante labor llevada a cabo por los jerónimos guadalupenses, monjes que regentaron el más importante centro de devoción y cultura mariana de la península ibérica desde finales de la Edad Media.
En torno al contexto de producción del códice neoyorquino de la Primera Partida (HSA, HC397/573)
Olivar, 2021
Este artículo ofrece un estudio arqueológico del manuscrito HC397/573 de la Hispanic Society of America (Nueva York), que transmite una versión mixta de la Primera Partida y del Setenario de Alfonso X. El examen codicológico, paleográfico y escripto-lingüístico nos permite inferir el marco cronológico, geográfico y sociocultural en el que se pudo haber gestado este particular testimonio.
1.1 IMPORTANCIA DE LA INGENIERÍA ECONÓMICA. http://es.wikipedia.org/wiki/Ingeniería\_económica. La ingeniería económica con lleva la valoración sistemática de los resultados económicos de las soluciones sugeridas a cuestiones de ingeniería. Para que sean aprobables en lo económico, las resoluciones de los problemas deben impulsar un balance positivo del rendimiento a largo plazo, en relación con los costos a largo plazo y también deben promover el bienestar y la conservación de una organización, construir un cuerpo de técnicas e ideas creativas y renovadoras, permitir la fidelidad y la comprobación de los resultados que se esperan y llevar una idea hasta las últimas consecuencias en fines de un buen rendimiento (Sullivan et al., 2004, p.3). Mientras tanto, la ingeniería económica es la rama que calcula las unidades monetarias, las determinaciones que los ingenieros toman y aconsejan a su labor para lograr que una empresa sea altamente rentable y competitiva en el mercado económico. " La misión de la ingeniería económica consiste en balancear dichas negociaciones de la forma más económica " (Sullivan et al., 2004, p.3). Principalmente la ingeniería económica propone formular, estimar y calcular los productos económicos cuando existen opciones disponibles para proceder con un propósito definido, en resumen, es un grupo de métodos matemáticos que facilitan las comparaciones económicas (Black y Tarquín, 2006, p.3) Conclusión : Un buen gestor empresaria tiene que tomar en cuenta la ingeniería económica, ya que le ayudara para tomar una decisión correcta para la resolución de un problema o mejoramiento de la empresa. 1.1.1LA INGENIERÍA ECONÓMICA EN LA TOMA DE DECISIONES. http://ingenieriaeconomicaapuntes.com/2009/01/cual-es-el-papel-de-la-ingenieria.html. La gente toma decisiones; los computadores, las metodologías y otras herramientas no lo hacen. Las técnicas y los modelos de ingeniería económica ayudan a la gente a tomar decisiones. Puesto que las decisiones afectan lo que Se realizará, el marco de tiempo de la ingeniería económica es generalmente el futuro. Por consiguiente, los números utilizados en un análisis de ingeniería económica son las mejores estimaciones de lo que se espera que ocurra. Es común incluir resultados en un análisis de hechos observados. Éste utiliza los métodos de la ingeniería económica para analizar el pasado, puesto que no se toma una decisión de seleccionar una alternativa (futura) sobre otra. En lugar de ello, el análisis explica o caracteriza los resultados. Por ejemplo, una corporación puede haber iniciado una división de pedidos por correo hace 5 años. Ahora ésta desea conocer el retorno real sobre la inversión (RSI) o la tasa de retorno (TR) experimentada por esta división. El análisis de resultados y la decisión de alternativas futuras se consideran el dominio de la ingeniería económica
La musica y las compositoras - LIBRO (1ª edición)
La Música y las Compositoras, 2023
Selección de repertorio en edición actualizada y gratuita de composiciones por mujeres. (Mejor usa la descarga desde los enlaces del blog. Academia reduce la calidad de los gráficos y las partituras se ven algo mal) La historia de la música ha obviado a partir del siglo XIX el nombre de las mujeres que han compuesto música o tenido una actividad en el arte. Es cierto que han tenido menos oportunidades (la profesión musical tampoco tenía el glamour que tiene hoy en día) pero, a pesar de todo, hay grandes compositoras y grandes obras. Sea como sea, hay cientos y miles de compositoras con obras de calidad diversa como ocurre con los hombres ¿Qué ocurriría si solo conociésemos a Beethoven por su "Para Elisa"? En el caso del repertorio creado por mujeres falta un estudio profundo y recuperación del repertorio antes de afirmar alegremente, como hacen muchos musicólogos de todos los bandos, que su repertorio es de menor importancia. Y es que Scarlatti tampoco produjo ninguna ópera, ni ninguna sinfonía ¡ni falta que hace!, y Chopin tampoco. Y es que la calidad de la música no se mide por su parecido a los estándares normativos de la teoría musical, sino a la capacidad expresiva de la misma, sean cuales sean sus dimensiones. Pero, a pesar de todo, si hay sinfonías, y óperas y todo tipo de géneros. Pero nadie se molesta en estudiarlos, solo en hablar de las circunstancias y usarlo como excusa para no profundizar en la parte artística. Esta selección de repertorio pretende facilitar partituras para un estudio didáctico e interpretación de manera que se integren en el repertorio habitual de todo tipo de músicas.
GU´IAGU´GU´IA N o 1 F ´ ISICA GENERAL II LEY DE COULOMB Y CAMPO ELÉCTRICOEL´ELÉCTRICO
Objetivos de aprendizaje: Esta guía es una herramienta que usted debe usar para lograr los siguientes objetivos: • Entender los fenómenos de atracción y repulsión propios de las cargas eléctricas, así como sus leyes de conser-vación y propiedades de cuantización. • Comprender, calcular y aplicar la ley de Coulomb para el cálculo de fuerzas entre cargas puntuales. • Aplicar la ley de Coulomb para el cálculo de fuerzas entre distribuciones de carga continua. • Definir el concepto de Campo Eléctrico y lineas de campo junto a su significado en términos de la fuerza eléctrica. • Calcular el Campo Eléctrico para distribuciones de cargas puntuales y continuas. I. PREGUNTAS CONCEPTUALES Responda usando argumentos técnicos las siguientes preguntas. Apóyese en gráficos y ecuaciones según corresponda. Sea preciso y claro en sus respuestas. Ver capítulos 21 del libro [1] Y/O los capítulos correspondientes de cualquiera de los otros libros de consulta que aparecen en el reglamento. a) ¿Qué es la carga eléctrica? ¿en qué unidades se mide? ¿porqué se dice que la carga se conserva? b) ¿En qué se diferencia un material conductor de uno aislante? c) Una varilla cargada atrae partículas de polvo de corcho seco, las cuales, después de tocar la varilla a menudo se alejan violentamente. Explique este fenómeno. d) Si frota enérgicamente una moneda con los dedos, no logrará que resulte cargada por la fricción, ¿porqué? e) ¿Porqué los experimentos de electrostática no funcionan en los días húmedos? f) Las líneas de campo eléctrico nunca se cruzan ¿por qué? Demuestre. g) Dibuje las líneas de campo eléctrico que rodean dos cargas eléctricas separadas por una distancia L, cuando: i) Ambas son negativas, ii) Ambas son positivas y iii) Una es positiva y la otra negativa. h) Dos cargas puntuales de magnitud y signo desconocidos están separadas una distancia d. El campo eléctrico es cero en un punto entre las cargas, sobre la línea que las une. ¿Qué puede concluirse acerca de las cargas? i) Dos cargas puntuales de magnitud y signo desconocidos están fijas separadas una distancia d. ¿Podemos tener E = 0 en puntos fuera del eje que las une? Explique. j) Tres cargas puntuales de igual de magnitud (distinta de cero), pero signos desconocidos están fijas en los vértices de un triángulo equilátero. ¿qué se debe cumplir para que el campo eléctrico sea cero en el centro del triángulo? ¿puede el campo eléctrico ser cero sobre uno de los lados del triángulo? II. PROBLEMAS PROPUESTOS DE LIBROS Se sugiere revisar y resolver al menos un tercio de los siguientes ejercicios:
“¿H-E(I)-D-E-G-G-E(R) como material musical?”
Resumen En el año 2005 Eugenio Trías planteó la pregunta por la ausencia de la música en el pensamiento filosófico del siglo XX, pero esta ausencia no ha sido recíproca en la Música, y quizás como en ningún otro siglo ha ocupado la Filosofía el centro del pensamiento musical, un ejemplo es la obra The Heidegger Collection (2000), del compositor chino Tung-Lung Lin. Palabras clave Filosofía, Música, Eugenio Trías, Martin Heidegger, pensamiento del siglo XX. Abstract This essay is a dissertation about Eugenio Trías question from Music and Philosohy in the 20th century, we analysed his question in relatioship with a possible answer in the symphonic work of the composer Tung-Lung Lin: The Heidegger Collection (2000). Key Wors Philosophy, Music, Eugenio Trías, Martin Heidegger, 20th century thinking.