Liberální demokracie v době krize : Perspektiva politické filosofie [Liberal Democracy in Times of Crisis : The Perspective of Political Philosophy] (original) (raw)

Liberální demokracie je na počátku 21. stoletá údajně v krizi – politické, hospodářské, krizi důvěry, krizi reprezentace, krizi konstitucionalismu, krizi sebedůvěry. Existuje nějaká cesta ven? Nebo kam to vlastně liberální demokracie míří? Političtí filosofové a filosofky se domnívají, že právě jejich disciplína dokáže nejen formulovat patřičné správné otázky, ale také nabídnout konstruktivní odpovědi – i proto, že období závažných proměn a krizí byla v lidských dějinách vždy doprovázena vrcholnými výkony politického filosofování. Na tomto pozadí autorský tým z Katedry politologie FSS MU v Brně prozkoumává některé nejvýznamnější odborné diskuse, které v soudobé politické filosofii probíhají a které se týkají životaschopnosti liberální demokracie jakožto doposud dominantního modelu vládnutí. Kniha jako celek i jednotlivé kapitoly přitom oslovují jak širší odbornou veřejnost, pro niž může sloužit jako podnět k výzkumným snahám. Neméně významnou skupinu adresátů však tvoří i studenti a studentky politických věd, filosofie a dalších společenskovědních a humanitních oborů, jimž kniha nabízí pokročilý úvod do klíčových problémů současné politické filosofie. [The book deals with the announced crisis of liberal democracy as perceived from within contemporary political philosophy – a discipline which is often considered by its practitioners to be especially qualified to not only pose the right questions, but also provide constructive answers. Against this background, the authors explore some core scholarly debates which address the viability of liberal democracy as the heretofore dominant model of political rule. By providing an advanced discussion of a number of central concerns of contemporary political philosophy, the book aims to apppeal both to broader scholarly audience and to students of political science, philosophy, and related fields of social sciences and humanities.]