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Colloque AFPMA 2018 - Le programme
Vous trouverez ci-joint le programme des communications. Cette année, le samedi après-midi sera consacré à un atelier de pratique de la fresque avec expérimentation visant à explorer certaines pratiques antiques, à répondre à certains questions que vous pouvez adresser en amont aux organisateurs. Pour plus de détails, reportez-vous au programme. Pour vous inscrire, retournez la fiche d'inscription disponible dans la même rubrique à l'AFPMA avant le 31 octobre 2018.
Afam2020 appel à communication final Fr-
41e Journées internationales de l'AFAMChartres (Eure-et-Loir) – 1er au 3 octobre 2020 organisées par l’AFAM et Chartres Métropole, avec la collaboration de l’Inrap et Éveha
Nous sommes heureux de vous communiquer que le colloque AFEAF de Gijón aura lieu aux dates prévues (du 13 au 15 mai 2021), quelle que soit l'évolution du contexte sanitaire. Tout est prévu pour que les échanges scientifiques aient lieu soit en présentiel (ce que nous espérons tous) soit, si la situation l’impose, par visioconférence. Le formulaire d’inscription au colloque est à renvoyer impérativement par voie numérique avant le 26 mars 2021 à l’adresse suivante : afeafgijon@gmail.com Les formulaires sont disponibles sur le blog et site web de l'AFEAF
MELANGES OFFERTS AU PROFESSEUR MOUSSA DAFF
APPEL A CONTRIBUTIONS OUVRAGE COLLECTIF
Le professeur Moussa DAFF a formé plusieurs générations d'étudiants dont beaucoup sont devenus ses collègues dans différentes universités africaines et du monde. Il a été un maillon important dans les réformes de l'enseignement du français comme dans les problématiques des langues nationales et des interculturalités. Ses travaux, ses enseignements comme ses missions d'expertise couvrent un large spectre dans les sciences du langage, la médiation interculturelle, la didactique et les littératures francophones (il faut rappeler que le professeur Moussa DAFF a été l'initiateur du certificat de spécialisation en littératures francophones et le premier à diriger des thèses dans ce domaine á l'Université Cheikh Anta DIOP de Dakar ; il est donc un pionnier des études francophones à Dakar et au Sénégal). C'est pourquoi le GRADIS a initié ce projet d'ouvrage collectif à la fois pluridisciplinaire et interdisciplinaire centré sur ces différents domaines : la médiation interculturelle, le multi/plurilinguisme en Afrique et la gestion des langues locales, la didactique convergente ainsi que les littératures francophones qui pourraient constituer un faisceau suffisamment attracteur pour faire converger plusieurs propositions de contribution en l'honneur du Professeur multidimensionnel qu'est Moussa DAFF.
CONSCIENCE PRÉDISCIPLINAIRE DE FUTURS MAÎTRES: LE CAS DU FRANÇAIS
2004
Lebrun, M. et Baribeau, C. (2004). Conscience pré-disciplinaire de futurs enseignants : le cas du français. Dans M. Sachot et Y.Lenoir (dir.). Les enseignants du primaire, entre dsciplinarité et interdisciplinarité : quelle formation didactique? (pp 241-259). Sainte-Foy :Presses de l,Université Laval
Magazine mensuel D3Mag, janvier , 2022
M a g a z i n e m e n s u e l d é t r o i t • Toilettes et urinoirs publics • Le féminisme arabe, un devenir en dents-de-scie • Relations hors mariage au Maroc • Lettre au Père Noël • The Guardian: « Mehdi Ben Barka fut un espion » • Le variant Zemmour et ce qu'il révèle • Univers parallèles et mondes virtuels : la guerre des Métavers a commencé • Du dialogue en général au dialogue interreligieux en particulier • Le Maroc et l'Espagne, je suis si proche pourtant loin • Foot:, le Mondial des clubs se tiendra en février 2022 aux Emirats arabes unis • Joyeux Yennayer 2972 • Dossier : Toujgani Mohamed, l'imam de la mosquée Al-Khalil Magazine mensuel Web D3Mag, janvier 2022, propulsé par Sendinblue, webmaster Sarie Abdeslam De Facebook à Meta Mark Zuckerberg, créateur et patron de Facebook ne fait rien par hasard. S'il a changé le nom de Facebook pour le remplacer pas Meta c'est qu'il a longtemps réfléchi, préparé et programmé. Au fait, l'un des géants des réseaux sociaux a changé son nom pour saisir une occasion pour prendre une grande avance sur ses concurrents. M.Zuckerberg possède également d'autres plateformes comme Instagram et Whatsapp. Plustôt cette année, le PDG de Meta, Mark Zuckerberg a annoncé qu'il voulait bâtir un nouveau monde virtuel qu'il nomme le métavers. Veuillez trouver, sous la rubrique Divers, page 24, sous le titre : Univers parallèles et mondes virtuels : la guerre des métavers a commencé Un article qui vous explique de long en large ce que seraient les metavers dans le futur. Bien sûr, cela va plus spécifiquement intéresser les jeunes et les plus jeunes de ce que sera le monde du futur, un monde virtuel où l'on mélange la réalité et le virtuel. Qu'on soit contre ou pas, là n'est pas la question. Notre objectif est de prendre le taureau par les cornes et plonger dans le metavers pour savoir de quoi il s'agit, c'est la moindre des choses, et d'éviter aux nouvelles générations de ne pas se prendre en charge dès le début d'un monde nouveau, superconnecté et surtout un monde metavers. Dans un long film, Mark Zuckenberg lui-même, explique ce que sera notre monde futur. Vraiment cela vaut la peine de voir le fim qui dure plus d'une heure. Il y aura des séquences incroyable, surréalistes et futuristes. Le second film vous explique comment faire les premiers pas dans «Second Life».
FFF — Fête de la fermentation de Faucogney
Manifeste pour un design lacto-fermenté, 2018
Fermenter, c’est bouillir (de fervere, bouillir en latin). Lacto-fermenter, c’est donc « bouillir à froid », sans énergie externe, principalement grâce aux ferments, lactiques dans ce cas. Au sens physique, on pense à la production de gaz, sous forme de bulles, à la surface des produits lacto-fermentés (il en est de même de la fermentation alcoolique ou acétique). Comme au sens métaphysique, « au-delà de la physique » — on peut parler de « ferment social » au sens d’un « bouillonnement » d’idées et de partage sur la base du vivant, les ferments.