Ferramenta integrada de produção e compartilhamento de REAs (original) (raw)

Resumo. Este trabalho visa conceber um ambiente Web integrado de armazenamento, criação, edição e compartilhamento de recursos educacionais abertos (REA). Assim, será possível ter todas as funções mencionadas em apenas um único sistema on-line, inclusive com a possibilidade dos REAs salvos ou criados nesta plataforma serem incorporados ou indexados por outras. Para isso, foi realizada uma análise de competidores que mostrou a indisponibilidade de exemplo semelhante que realize todas essas funcionalidades. Almeja-se que tal ambiente promova o aumento da produção de REAs e esses REAs possibilitem novas práticas educacionais abertas (PEAs), que possam ser utilizadas, reutilizadas ou modificadas nos mais diversos contextos educacionais. 1. Cenário de uso Através da inserção das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) nos propósitos educacionais busca-se trazer melhorias significativas ao processo de ensino e aprendizagem mediante a criação de conteúdos didáticos digitais. O problema é que parte dos materiais disponibilizados na rede encontra-se sob licenças proprietárias, restringindo seu uso e manipulação a um grupo específico de indivíduos. Neste cenário uma solução viável é a aplicação dos Recursos Educacionais Abertos (REAs) atuando em conjunto com as TDICs. Para Matias et al. (2016), os REAs consistem em materiais de apoio à educação disponibilizados e compartilhados de forma livre e aberta nos mais diversos formatos e meios de comunicação, tal qual a comunicação via Internet, sob licença livre ou domínio público com base na educação aberta. Mantendo o contexto da criação e difusão do conhecimento, uma característica interessante dos REAs é a possibilidade de adaptação às várias situações dos usuários, por exemplo, um docente poderia acessar e adaptar à sua aula o plano de aula disponibilizado por outro docente. Isto se deve, principalmente, às liberdades 5R's, a saber, Reutilizar, Revisar, Remixar, Redistribuir e