Sítios Históricos e Centros Urbanos Atena Editora 2018 (original) (raw)

Lugares Da Cidade Nos Contam História(S)

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2016

O artigo discute o papel desempenhado pelo ensino de História na Educação Básica através da utilização de elementos trazidos pela Nova História Cultural. Nessa perspectiva, buscamos relacionar como as noções do passado, concebidas pelo professor de História, relacionam-se com os conceitos de representação social, monumentalidade e produção da memória social. Através das relações possíveis existentes entre esses conceitos, acreditamos se tornar possível um ensino de História pautado não apenas no estudo das fontes tradicionalmente concebidas pela escola (livro didático, vídeos, etc.), mas também no exercício crítico de interpretação sobre os lugares de memória produzidos em diferentes momentos. Nossa pesquisa busca contribuir para a criação de novas estratégias de ensino-aprendizagem da História, propondo-se a levar para a sala de aula novos elementos simbólicos, como os monumentos históricos e outros diversos lugares de memória. Com isso acreditamos ser possível lançar outros “olhar...

História: Repertório de referências culturais e históricas (Atena Editora)

História: Repertório de referências culturais e históricas (Atena Editora), 2022

A obra História: Repertório de referências culturais e históricas consiste em uma compilação de artigos acadêmicos que lançam importantes e criteriosas reflexões tanto acerca da pluralidade de recortes temáticos, fontes documentais, bem como das múltiplas formas de se buscar compreender sociedades e culturas situadas em variadas temporalidades. Buscamos inserir a sequência dos textos em uma lógica dotada de certa linearidade a partir dos temas tratados pelos(as) autores(as), mas sem obedecer a esquemas cronológicos rígidos. A complexidade da construção dos saberes históricos aponta para a necessidade de se considerar os diálogos – com rupturas e continuidades – que distintas épocas mantém. Leitores dessa publicação terão contato com discussões historiográficas em torno da História do Direito, de práticas escravistas e formas de resistência negra pelo viés decolonial. A História das Mulheres, campo de investigações extremamente urgente para a atualidade, também foi aqui contemplado com estudos relevantes. Nesse mesmo diapasão, a História da Música e das Artes receberam merecido destaque nas páginas seguintes. Identidades, formação docente, ensino de História e as crises humanitárias que permeiam o neoliberalismo global compõem a parte final desta obra repleta de contribuições científicas importantes. Sendo assim, a diversidade de temas de pesquisa histórica aqui abordados deu os subsídios necessários para que o presente livro possa vir a contribuir para a formação de iniciantes no universo das Ciências Humanas ou o aprofundamento de questões empíricas sob as quais trabalham professores e investigadores mais experientes. Esse mosaico de produções acadêmicas agrega também a possibilidade de circular em diferentes setores da sociedade que estão comprometidos com o interesse público e a necessária ponderação sobre cidadania nos tempos atuais. A obra História: Repertório de referências culturais e históricas apresenta verificada densidade teórica e metodológica, perceptível nas considerações feitas por autores que destemidamente demonstraram que o conhecimento histórico, pautado em estudos sérios e consequentes, continua sendo possível e indispensável no mundo que vivemos.

História: Repertório de referências culturais e históricas 2 (Atena Editora)

História: Repertório de referências culturais e históricas 2 (Atena Editora), 2022

A obra “História: repertório de referências culturais e históricas 2” apresenta uma coletânea de artigos acadêmicos que oferecem importantes e criteriosas reflexões acerca da pluralidade de recortes temáticos, fontes, bem como das múltiplas possibilidades de se buscar entender culturas e sociedades situadas nas mais variadas temporalidades. Procuramos inserir o encadeamento dos textos em uma lógica provida de certa linearidade temática tratada pelos(as) autores(as), sem obedecer a esquemas cronológicos rígidos. Os(as) leitores(as) dessa obra terão contato com discussões historiográficas em torno da Teoria da História; ensino de História; e Patrimônio Cultural. Essa miscelânea de produções acadêmicas adiciona a oportunidade de difusão em diferentes âmbitos da sociedade, os quais estão envoltos com o interesse público e a necessária consideração sobre cidadania nos tempos contemporâneos. A organização do livro nos permite apreciar nos primeiros capítulos discussões acerca da Teoria da História e do seu ensino, assim pondera sobre modificações na historiografia e apresenta investigações sobre o trabalho e a profissionalização docente. Na sequência, as pesquisas oferecem análises sobre o Patrimônio Cultural, formas de resistência no medievo e as possibilidades de escrita a partir de narrativas pessoais. Nos últimos textos nos deparamos com problematizações que abordam as relações de poder a partir de mecanismos de controle, sejam eles na coação por órgãos institucionais, pela prisão a padrões de beleza socialmente idealizados, ou refletindo sobre o medo da morte e de doenças em tempos históricos distintos. Assuntos diversos e convergentes. Perpassa por todos os textos a preocupação com investigações científicas na área da História, na qual sujeitos e fontes ignorados pela história tradicional assumem papel de protagonismo nas pesquisas. A profundidade da produção dos saberes históricos assinala para a necessidade de se considerar os diálogos – os quais possuem rupturas e permanências – que diferentes épocas mantêm. Consideramos essa obra propositiva no incentivo a novas formas de condução do conhecimento histórico, convidamos a leitura crítica e atenta, mantendo o espírito científico de propagação e transformação do conhecimento. Boa leitura!

A Produção do Conhecimento Geográfico 2 Atena Editora 2018

TRABALHO E MIGRAÇÃO: ANÁLISES SOBRE A POPULAÇÃO OCUPADA NO SETOR CALÇADISTA DO MUNICÍPIO DE NOVA SERRANA-MG., 2018

Este artigo tem por objetivo analisar a população ocupada no setor calçadista do município de Nova Serrana – MG à luz da fator migração. A hipótese principal do artigo é que o intenso crescimento populacional do município está vinculado a atratividade da indústria calçadista. Foram trabalhados os microdados da Amostra do Censo de 2010. Os principais resultados indicam que 62,6% dos ocupados no município trabalham na indústria calçadista. Destes, 83,6% não nasceram no município de Nova Serrana. Analisando por Unidades da Federação, 66,1% nasceram em Minas Gerais, sendo Ceará, Bahia e São Paulo os outros estados que mais fornecem mão de obra para o setor.

PLANOS URBANOS E CENTRO HISTÓRICO DE BELÉM

Os papéis e funções dos centros das cidades brasileiras sofreram muitas mudanças nas últimas décadas. O artigo investiga “se” e “como” os planos urbanos de Belém apreenderam tais mudanças. Mostra que, apesar de estabelecer diretrizes e instrumentos para a preservação do patrimônio construído, os planos desenvolvidos para essa cidade não aprofundaram a discussão sobre os papéis e funções do Centro Histórico de Belém, tendo pouca de suas ações previstas sido implementadas. The rolls and functions of Brazilian’s cities centers have significantly changed over the last decades. This paper examines “if” and “how” the Belem’s urban plans have incorporated such changes. Finally, it shows that, despite those urban plans have established guidelines and instruments for built heritage preservation, they didn’t profoundly discussed the rolls and functions of the Historical Center of Belem, as result, few of its planned actions have been implemented. Las funciones de los centros de las ciudades han experimentado muchos cambios en las últimas décadas. El artículo investiga “sí” y “cómo” los planes urbanísticos de Belém aprehendieron tales cambios. Demuestra que, aunque tengan establecido directrices e instrumentos para la preservación del patrimonio construido, los planes no avanzaron en la discusión acerca de los papeles y de las funciones de lo del Centro Histórico de Belém, tiendo poco de las acciones previamente planeadas efectivamente implementadas.

Roteiros culturais, turismo e patrimônio entre culturas (Atena Editora)

Roteiros culturais, turismo e patrimônio entre culturas (Atena Editora), 2024

O livro "Roteiros culturais, turismo e patrimônio entre culturas" apresenta um conjunto de cinco capítulos que oferecem uma análise interdisciplinar sobre o papel do turismo e do patrimônio cultural em contextos globais diversificados. A obra explora questões fundamentais relacionadas à diversidade cultural, à preservação de patrimônios históricos e identitários, e à experiência turística, abordando o turismo como um fenômeno complexo, mediador de culturas e promotor de desenvolvimento sustentável. Cada capítulo oferece uma contribuição distinta e crítica, enfatizando as diferentes formas de patrimônio cultural e como estas se manifestam em variados contextos socioculturais, com reflexões profundas sobre o impacto do turismo no tecido social e cultural das regiões abordadas. O primeiro capítulo, intitulado "Identidade, Autenticidade e Turismo: Bares Gays como Patrimônio Cultural LGBTQI+", explora o conceito de gayborhoods, que são bairros ou áreas historicamente frequentadas e habitadas por comunidades LGBTQI+. Analiso como bares e outros estabelecimentos nessas áreas se tornaram marcos culturais importantes, funcionando não apenas como espaços de socialização, mas também como símbolos de resistência e preservação da identidade queer. A preservação desses locais é considerada fundamental para a manutenção da história das lutas por direitos e reconhecimento desta população, além de oferecer um potencial turístico significativo. Esses espaços, portanto, atraem visitantes interessados em explorar e valorizar o patrimônio LGBTQI+ global, promovendo uma conexão autêntica com a história e a cultura dessa comunidade.