SULLA FORMAZIONE ATTRAVERSO LE IMMAGINI UNI-FORMATE (original) (raw)
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Nella seguente lista è data una breve descrizione dei formati più comuni adottati da piattaforme diverse attualmente sul mercato e che possono essere letti e scritti da Adobe Photoshop 5.
Monete Antiche, 107, 2019
E' il primo articolo di una serie dedicata all'illustrazione e commento sui simboli e sulle divinità che sono state riportate come immagini sulle antiche monete. Nel presente articolo sono illustrati simboli quali: corna, stella, crescente lunare, aquila e gallo.
GIOVANNI SCARAFILE TENSEGRITÀ, MULTIVOCITÀ ED ETICA DELLE IMMAGINI
When transposed to the field of philosophy, the notion of tensegrity can become the matrix to justify an approach to reality, based on the contextual action of several factors. This specificity is shown with reference to the photographs of patients allegedly hysterical, photographed at the end of the nineteenth century in the Hospital Salpêtrière in Paris. The ethics of images is anchored in this possibility. In fact, it is not indifferent with respect to both the modalities in which a knowledge can be correctly configured, and with respect to the role of the subject-spectator in such an operation.
L'USO DELLE IMMAGINI AI TEMPI DELL'ISOLAMENTO
L'USO DELLE IMMAGINI AI TEMPI DELL'ISOLAMENTO. L'ASTRATTO, IL NASCOSTO, IL PALESATO, 2020
Riflessioni su una serie di accadimenti che difficilmente si sarebbero verificati nel normale procedere della quotidianità, ma che sono avvenuti proprio a causa della situazione che stiamo vivendo provocata dal Coronavirus. Pensieri su una scelta di interventi nati in relazione a due incontri in streaming su come le immagini vengono realizzate e usate ai tempi del forzato isolamento. L'astratto, il nascosto e il palesato. La logica delle immagini ai tempi del corona virus. Il pornofotografico. La vita degli uomini e delle immagini. Uno sparo nel buio. Fotona. Piccole note e conseguenze. L'immagine tua non conosce l'immagine mia. Te lo racconto. Iconico.
RELAZIONE SUGLI ASPETTI FORMATIVI
In conformità alle line strategiche della UE [1], i tre principali obiettivi da raggiungersi entro il 2010 a favore dei cittadini Europei sono:(1) il miglioramento della qualità dei sistemi di istruzione e di formazione,(2) la garanzia di un'istruzione accessibile a tutti, e (3) la disponibilità di istruzione e formazione per un numero maggiore di persone.
L'ONTOGENESI NEL PROCESSO DALLA NECESSITÀ DELLE IMMAGINI AL SIGNIFICATO
Nei momenti di disperazione della nostra vita -come si ode ovunque -questa scienza non ha nulla da dirci. Le questioni che la scienza esclude per principio sono proprio le questioni scottanti della nostra infelice epoca per un'umanità abbandonata agli sconvolgimenti del destino: sono le questioni che riguardano il senso o l'assenza di senso dell'esistenza umana in generale. 1 (Edmund Husserl) 3 E.Balibar, Dall'antropologia filosofica all'ontologia sociale e ritorno: che fare con la sesta tesi di Marx su Feuerbach, Noèma 6-1 (2015) da Il transindividuale. Soggetti, relazioni, mutazioni, a cura di E. Balibar e V.
USI E ABUSI DELL’IMMAGINE FOTOGRAFICA
Il 13 e 14 novembre 1997 si svolgeva a Milano, all'Università Cattolica, il convegno Usi e abusi dell'immagine fotografica. Negli stessi giorni all'Ateneo era presente la mostra fotografica Dalla ex Jugoslavia: immagini e parole curata dall'associazione "Fotografia & Informazione", organizzatrice anche dell'incontro assieme alla cattedra di Storia del Giornalismo, al "Premio Max David per l'inviato speciale" e all'Ordine dei Giornalisti della Lombardia 1 .
IMMAGINI BOTANICHE DALLA RACCOLTA DEL FONDO RARI
Il presente volume è stato realizzato in occasione del settantacinquesimo anniversario della fondazione dell'Istituto Superiore di Sanità (ISS) nell'ambito del Progetto Il Fondo dei libri Rari (XVI-XIX sec.) di ambito medico-sanitario della Biblioteca dell'Istituto Superiore di Sanità dalla versione a stampa a quella online: una nuova risorsa a disposizione della comunità scientifi ca nazionale ed internazionale. ll Progetto è stato fi nanziato dall'ISS e in parte dal Ministero della Istruzione, della Università e della Ricerca (MIUR).