Unidad de Base Latinoamericana, para la educación en arte (original) (raw)
Ponencia para el Congreso de las Artes de la Escuela Nacional Autónoma de Bellas Artes del Perú ENSABAP-"La educación artística para el Perú y Latinoamérica". 2019 Introducción En el plano de la educación, vivimos subordinados a las exigencias de un contexto occidentalizado. Articulado mediante las grandes instituciones de corte internacional, hasta las estructuras replicadas por las instituciones locales. Occidente nos ha impuesto y vendido de manera global, un programa de pensamiento, que en su momento fue netamente capitalista, pero que ha mutado con el neoliberalismo a estrategias de dominación y control más sofisticadas.-¿Cuál sería la respuesta desde una visión no occidental y desde una proyección híbrida?,-¿Cuáles serían los planteamientos de unidad y concordancia, que pueden fluir desde el ámbito del pensamiento latinoamericano?-¿Podría ser sostenible un sistema de trasfondo decolonizador, que emerja desde latinoamérica de manera creativa e independiente de occidente, en el ámbito educativo? ¿Y si es así, es posible llevarlo a cabo? Estoy absolutamente convencida, que la respuesta es afirmativa a todas estas preguntas, por mis estudios en sistemas informáticos y una serie de experiencias docentes a lo largo de 25 años en arte y tecnología, que incluyen nuevas dinámicas sistémicas. He podido obtener resultados optimizados, mediante el desarrollo de experiencias alejadas de las metodologías convencionales y de los modelos implantados. La ponencia expondrá el enfoque dinámico, que vengo desarrollando, basado en sistemas complejos y desprogramación mental, que permite la creación de nuevos paradigmas de interrelación activa. Sustentación: Estamos condicionados, por una serie de modelos educativos impuestos por occidente, con fórmulas que nos vienen como oleaje de resaca de un cadena de condiciones y acciones, que nunca terminan de adecuarse al pensamiento en latinoamérica y de esto los estudios de arte no están exentos, pues caben dentro del mismo paquete educativo occidental que es importante entender.