EL TRÁNSITO EPISTEMOLÓGICO EN CIENCIA: DE LAS EXPLICACIONES. UNICAUSALES A LAS EXPLICACIONES MULTICAUSALES (original) (raw)

EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS

Licenciado en la Filosofía e Historia Universidad La Gran Colombia, Bogotá Especialista en pensamiento Educativo Y Filosófico en América Latina, Universidad INCCA, Bogotá en convenio con La Universidad de las Villas, Santa Clara, Cuba.

EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS DE LAS CIENCIAS

El objetivo es bordar la metodología de investigación, con el propósito de tomar decisiones para determinar los métodos que se van a emplear en la investigación y por qué. Para ello se van a precisar conceptos y analizar concepciones filosófico-epistemológicas que han sustentado el desarrollo científico desde la antigüedad, hasta nuestros días y valorar los métodos de investigación que han dado origen a esas concepciones, tanto para las ciencias naturales como para las ciencias sociales.

EPISTEMOLOGIA DE LA CIENCIA TEMAS

Área a la que pertenece: AREA DE FORMACIÓN INTEGRAL PROFESIONAL Horas teóricas: 3 Horas prácticas: 0 Créditos: 6 EPISTEMOLOGÍA DE LA CIENCIA Clave: F0233

LA EPISTEMOLOGIA, HERRAMIENTA PARA PENSAR LA CIENCIA

En este escrito me voy a referir a un problema que considero crucial, y que consiste en hacer para que la ciencia sea una experiencia vital para los alumnos universitarios -y a través del sistema educativo, de la población en general-dado que sólo así, se podrá responder adecuadamente a los requerimientos de lo que se ha dado en llamar la sociedad del conocimiento.

EPISTEMOLOGIA Y METODOS DE LAS CIENCIAS (1)

El objetivo de este documento es abordar la metodología de investigación, con el propósito de tomar decisiones para determinar los métodos que se van a emplear en la investigación y por qué. Para ello se van a precisar conceptos y analizar concepciones filosófico-epistemológicas que han sustentado el desarrollo científico desde la antigüedad, hasta nuestros días y valorar los métodos de investigación que han dado origen a esas concepciones, tanto para las ciencias naturales como para las ciencias sociales.

LA EPISTEMOLOGIA Y LAS CIENCIAS CONTABLES

La epistemología es importante en cualquier ámbito científico porque ayuda a dilucidar y sistematizar conceptos filosóficos para solucionar problemas científicosfilosóficos que se presentan a lo largo de una investigación, además de reconstruir teorías científicas de manera axiomática. Facilita la participación en las discusiones sobre la naturaleza y el valor de la ciencia pura y aplicada. Puede servir de modelo a otras ramas de la filosofía para así desterrar los supuestos filosóficos de planes, métodos o resultados de investigaciones científicas.

APROXIMACIÓN EPISTEMOLÓGICA AL CONCEPTO DE CIENCIA

RESUMEN. En el siguiente artículo, se propone una aproximación al concepto de ciencia, aproximación que resulta valedera para el ámbito de lo social, históricamente menos desarrollado que el natural. Es probable que esta situación se deba, en parte, al menor grado de consenso que los científicos sociales han alcanzado en cuestiones epistemológicas fundamentales. Por ello, es el objetivo principal de este artículo desarrollar una propuesta básica para esbozar una definición conceptual genérica a partir de los supuestos defendidos por algunos filósofos de la ciencia, concretamente, por Karl R. Popper, Thomas Kuhn, Imre Lakatos y Paul Feyerabend.

HERENCIA CIENTÍFICA DE LA EPISTEMOLOGÍA MEDIEVAL

Círculo Románico, 2012

La Escuela de Traductores de Toledo, la primera traducción del Almagesto y otras mentiras contra Hispania. De manera interdependiente y aparentemente inconexa con los planteamientos filosóficos, el autor analiza estrictamente el proceso histórico de los traductores de las fuentes clásicas, sin bagajes ni otros aditamentos creados de manera ficticia. Por interés de estos mismos planteamientos, sus estudios determinarán la importancia de la historicidad de la filosofía de la ciencia, un concepto que viene a entroncar directamente con el objetivo de este ensayo, en el que -casualmente con los módulos de estudio del TFG- y los presupuestos formulados por autores como Bachelard, coincidirán con el interés mostrado por los Traductores, inmersos en el mismo centro de la autonomía del discurso científico y su interdependencia relativa, de los conceptos que debían componer la problemática estructural religiosa del medievo.

QUÉ ES LA EPISTEMOLOGÍA Y PARA QUÉ LE SIRVE AL CIENTÍFICO

Un epistemólogo estudia qué hacen los científicos para estudiar la realidad y qué los diferencia de los no científicos, cómo y por qué construyen sus teorías sobre el mundo. Definiciones de epistemología hay muchas, al igual que clases (modal, genética, naturalizada, evolucionista, bayesiana o normativa) y estilos (del Sur, poscolonial o feminista). Sin embargo, más allá de esta diversidad, es necesario contar con una definición básica que guíe nuestra comprensión del tema. Dos serán las preguntas que nos ayuden a ello en este artículo: a) ¿qué es la epistemología? y b) ¿para qué le sirve al científico? ¿Qué es la epistemología? De acuerdo con Guillermo Briones (1996), autor de Epistemología de las ciencias sociales, la epistemología es el "análisis del conocimiento científico", por tanto: analiza los supuestos filosóficos de las ciencias, su objeto de estudio, los valores implicados en la creación del conocimiento, la estructura lógica de sus teorías, los métodos empleados 1 Sergio Morales Inga es Bachiller (Licenciado) en Antropología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Perú y maestrante en epistemología por la misma institución académica. Columnista de antropología, género y epistemología de las ciencias sociales en Ciencia del Sur. También realiza divulgación de las ciencias humanas a través del blog Ciencias Antropológicas.

TESIS DOCTORAL: EL GIRO ESTÉTICO DE LA EPISTEMOLOGÍA. NUEVAS RETÓRICAS DE LA POSMODERNIDAD

TESIS: INSTITUTO DE FILOSOFIA PUCV FACULTAD DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN - PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO, 2004

TESIS DOCTORAL Adolfo Vásquez Rocca Dossier PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN INSTITUTO DE FILOSOFIA PUCV TESIS DOCTORAL "EL GIRO ESTÉTICO DE LA EPISTEMOLOGÍA. NUEVAS RETÓRICAS DE LA POSMODERNIDAD". Adolfo Vásquez Rocca. Profesor Guía: Hugo Renato Ochoa Disselkoen 2 0 0 4 Calificación SOBRESALIENTE Summa cum laude Convalidada Proyecto Postdoctoral Dr. Jacobo Muñoz Veiga Facultad de Filosofía Departamento de Filosofía IV UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID