Aproximaciones al diseño del Suroccidente Colombiano: Una lectura desde la Escuela de Diseño de la Universidad de Nariño (original) (raw)
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Construcción De Alternativas Incluyentes en El Suroccidente De Colombia
Revista Enfoques Ciencia Politica Y Administracion Publica, 2014
RESUMEN. En el Departamento de Nariño, ubicado al suroccidente de Colombia, en los últimos veinte años se han presentado algunos procesos de renovación política, dinamizados por la institucionalidad departamental y local. Pero sobre todo la vinculación de líderes sociales y la academia ha sido importantísima, los que han impulsado la reforma de la administración pública, a partir de iniciativas concertadas en las agendas locales. Esto ha permitido el restablecimiento de ciudadanía, fortalecimiento social y de iniciativas de 1 Artículo original, resultado de investigación científica.
Diseño del Sur, Proyecto de Grado y Alternativas Profesionales [2014]
XI FORO ACADÉMICO DE DISEÑO / 13 Festival Internacional de la Imagen / Universidad de Caldas / Colombia
Presentamos reflexiones tras nuestra investigación (2013-2014), sobre proyectos de grado de diseñadores industriales tadeístas entre 2009 y 2011, donde analizamos los documentos finales de 36 graduados (5.12% de los 702 del periodo) para observar relaciones entre el fin del pregrado y el inicio del profesionalismo. Contactamos, además a 13 de los autores y encontramos una crisis de ‘documentalidad’, pues registrar el proyecto fue experimentando generalmente como algo poco significativo; y otra de ‘profesionalidad’, derivada del difícil ajuste a un medio laboral cuyo espectro temático-práctico es menor del vislumbrado en la academia. El aprendizaje, fruto de intentar organizar esa experiencia lo incluimos en un enfoque que llamamos Diseño del sur donde, juzgamos posible encontrar alternativas profesionales. Palabras clave: Diseño del Sur, Trabajo de grado, documentalidad, profesionalidad.
Diseño del Sur, proyecto de grado y alternativas Profesionales [Español] (2014)
Memorias XIII Festival de la Imagen 2014, 2014
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Perspectivas del diseño en las universidades colombianas
Antípoda: Revista de Antropología y …, 2008
A partir del análisis de los fundamentos del diseño en los programas de diseño de las universidades colombianas, desde su relación con las normativas que rigen la enseñanza de la disciplina en el país, este artículo apunta al planteamiento de algunas perspectivas del diseño en Colombia que permitan vislumbrar desde el presente, lo que pudiera llegar a ser la práctica profesional del diseño en el futuro.
Pensar el suroccidente. Antropología hecha en Colombia
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Editores Los textos reunidos en este libro constituyen una muestra significativa de trabajos antropológicos realizados en Colombia a lo largo de cinco décadas, entre los años cuarenta y noventa del siglo pasado. Este corte temporal obedece tanto a la esperanza de publicar un tomo que incorpore la producción antropológica reciente, como a reflejar uno de los hallazgos de nuestra evaluación sobre la bibliografía existente: la producción antropológica hecha en el suroccidente ha crecido significativamente en las últimas tres décadas. El propósito de esta publicación Pensar el suroccidente es mostrar un conjunto de trabajos y autores que ilustren lo que podría ser considerado como antropología hecha en Colombia, bien sea porque abrieron el debate en relación con problemáticas de su tiempo, porque lograron cuestionar algunas certezas de su momento histórico, o porque pueden considerarse como pioneros en abordar los desafíos contemporáneos a los que se enfrenta la disciplina.
Diseño y práctica, reflexiones desde el sur global
Blucher Design Proceedings
En una sociabilidad mediada significativamente por la tecnología, es fácil perder de vista las problemáticas globales y regionales que atingen a la población. Uno de los compromisos más serios y complejos como diseñadores frente a la realidad actual, es emprender proyectos sociales y políticos de cambio. Por ello, ofrecemos una reflexión en la que se aborde la realidad desde la que escribimos: el sur global, y específicamente Latinoamérica. Desde una mirada crítica a la práctica del diseño y a los discursos que se desarrollan en torno a la construcción de nuevas formas de ser en el mundo, así como de su responsabilidad en la reconfiguración de las relaciones humano-entorno y humano-humano, desarrollaremos que, la práctica del diseñador debe partir tanto de su realidad como de la de otros, pensando que de no atender de manera realista el entorno que nos influye, podría darse el caso de olvidar que la construcción de cualquier ideal no puede dejar de lado la realidad de la que parte.
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El presente ensayo esta compuesto por tres aspectos que sugieren una posibilidad de relación diseño – tecnología en el contexto Colombiano. El primer aspecto es una reflexión epistemológica en torno a la relación conceptual del Diseño y la Tecnología donde se tocan temáticas referentes a una aplicación de las cinco preguntas metódicas de la epistemología. Seguido a esta reflexión se plantean algunos aspectos que apunten hacia un modelo pedagógico acorde al pensamiento del autor tomando como base el discurso fenomenológico del profesor Germán Vargas Guillen. Lo tercero y último, son algunas reflexiones acerca del futuro colombiano a la luz del diseño y la tecnología las cuales se han dividido en alcances a corto, mediano y largo plazo.