Over de zin van redelijke wereldbeelden (original) (raw)

Ambachtelijke illusies

KWALON, 2017

Naturalism and qualitative research Roy Gigengack In his discussion of Doing Qualitative Research: The Craft of Naturalistic Inquiry (Beuving & De Vries, 2015, Amsterdam: AUP), Gigengack praises its accessibility and the valuable chapters on interviewing, documents, portrayals, and things, especially for method courses. But he dislikes the authors’ conception of naturalism and the definition of qualitative research as a craft. In their reaction, Beuving and De Vries stress that in their conception naturalism is to be seen as a form of realism, but Gigengack replies with an analysis of the book’s cover picture to show the limitations of this view. In a comment on these discussions, Smaling describes Beuving & De Vries’ position as one of four conceptions of naturalism in qualitative research.

Opgroeien in de complexe werkelijkheid

Pedagogiek, 2019

Growing up in complex reality: the unique contribution of pedagogical science in the Netherlands The inception of the discipline of pedagogical science in the Netherlands was exactly one hundred years ago in 2018. After a brief description of the history of pedagogy, several domains of the current field of pedagogy, in particular child and family studies and clinical child and family studies are highlighted. Next, the interrelations between pedagogy, psychology and psychiatry using the bio-psycho-social model and the socio-ecological model are described. Pedagogical science is an empirically-normative, performance-centered, and integrative science that unites the broad spectrum of behavioural sciences. With this unique combination, pedagogical science helps to answer scientific, clinical, and societal questions to help children reach their full potential.

Beelden van het verleden. 7 jaar Beelden voor de Toekomst

2015

textabstractIn zeven jaar tijd hebben Beeld en Geluid, EYE Filmmuseum, het Nationaal Archief en Kennisland meer dan 90 duizend uur video, 20 duizend uur film, zo’n 100 duizend uur audio en 2,5 miljoen foto’s geconserveerd en gedigitaliseerd. Het gedigitaliseerde materiaal wordt inmiddels hergebruikt in talloze toepassingen, van les materiaal en Wikipedia tot apps en diensten voor de creatieve industrie. Beelden voor de Toekomst heeft een pioniersrol vervuld in zowel de ontwikkeling van grootschalige digitaliseringsprocessen als de gedachtevorming over de rol van erfgoedinstellingen in de digitale samenleving.