Herramientas para la democratización. (original) (raw)
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Para saber más. Herramientas para vivir la democracia1
Revista Interuniversitaria de Formación de …, 2011
En este artículo se comenta una selección de aportaciones bibliográficas clásicas y actualizadas respecto a la educación democrática, distribuyendo las referencias en tres apartados que refieren a prácticas de escuela, por un lado, a los fundamentos y epistemologías de la democracia, y al modo en que esas epistemologías han producido teorías y prácticas pedagógicas, didácticas, curriculares y de formación docente. PALABRAS CLAVE: Educación democrática, Prácticas democráticas en el aula, Pensar la democracia en la escuela, herramientas para vivir la democracia.
Tironi, Martín (2014). Contenido. Arte, Cultura y Ciencias Sociales, No. 4 (Junio), pp. 49 – 63., 2014
En los últimos años en Chile se ha producido una revitalización de las manifestaciones ciudadanas, suscitando una proliferación de interpretaciones y debates académicos sobre las causas y motivaciones de estos movimientos. Este artículo busca re-examinar esta discusión a partir de los aportes teóricos y metodológicos que proveen los trabajos en Science and Technology Studies (STS) y de inspiración pragmatistas. Más que una revisión exhaustiva de esta literatura, el objetivo es explorar algunas de las potencialidades e interrogantes que estos enfoques plantean en el estudio de los movimientos sociales, vinculado principalmente al conocimiento que éstos producen y el lugar que tiene la materialidad y las tecnologías (websites, Twitter, blogs, Facebook, etc.) en la configuración de sus reivindicaciones. Se quiere mostrar la relevancia analítica que tiene comprender estos colectivos a partir de sus prácticas y operaciones concretas, sin reducir su accionar a meras causas y consecuencias estructurales. Finalmente, esta reflexión espera ampliar la comprensión y definición de lo que se entiende usualmente como “político”, proponiendo un horizonte de lectura que permita re-materializar la política y que tome en serio las competencias críticas de los actores.
En la mañana del sábado 15 de noviembre de 1975, mientras el dictador Francisco Franco agonizaba en una clínica madrileña, el joven líder del PSOE, Felipe González, dirigía desde la tribuna del congreso del SPD en Maguncia una apasionada llamada a los demócratas europeos para que contribuyeran al pronto renacer de la libertad en España. González hacía su petición de manera peculiar: