Criatividade: o estado da arte (original) (raw)

A questão da criatividade vem sendo discutida há muito tempo. Há varias definições, algumas levando em consideração os aspectos sociais, outras, os psicológicos, e, recentemente, algumas tentativas para conceituar a criação têm surgido das ciências cognitivas. Para Ghiselin (1952), criatividade é "o processo de mudança, de desenvolvimento, de evolução, na organização da vida subjetiva" 2. Fliegler (1959) apud Kneller (1978) declara que "manipulamos símbolos ou objetos externos para produzir um evento incomum para nós ou para nosso meio". várias definições, respectivamente 3 : "o termo pensamento criativo tem duas características fundamentais, a saber: é autônomo e é dirigido para a produção de uma nova forma." "criatividade é o processo que resulta em um produto novo, que é aceito como útil, e/ou satisfatório por um número significativo de pessoas em algum ponto no tempo." "criatividade representa a emergência de algo único e original." "criatividade é o processo de tornarse sensível a problemas, deficiências, lacunas no conhecimento, desarmonia; identificar a dificuldade, buscar soluções, formulando hipóteses a respeito das deficiências; testar e retestar estas hipóteses; e, finalmente, comunicar os resultados." "um produto ou resposta serão julgados como criativos na extensão em que a) são novos e apropriados, úteis ou de valor para uma tarefa e b) a tarefa é heurística e não algorística." Cave (1999) vê a criatividade como a tradução dos talentos humanos para uma realidade exterior que seja nova e útil, dentro de um contexto individual, social e cultural 4. Essa tradução podese fazer, basicamente, de duas formas. A primeira é a habilidade de recombinar objetos já existentes em maneiras diferentes para novos propósitos. A segunda, "brincar" com a forma com que as coisas estão interrelacionadas. Em ambos os casos, considera a criatividade como uma habilidade para gerar novidade e, com isso, idéias e soluções úteis para resolver os problemas e desafios do diaadia. Kneller (1978) identifica quatro dimensões da criatividade: "As definições corretas de criatividade pertencem a quatro categorias, ao que parece. Ela pode ser considerada do ponto de vista da pessoa que cria, isto é, em termos de fisiologia e temperamento, inclusive atitudes pessoais, hábitos e valores. Pode também ser 1 Esse artigo faz parte da dissertação de mestrado Criatividade: uma arquitetura cognitiva, apresentada pelo autor como parte dos requisitos para obtenção do título