Formação continuada Completo (1) (original) (raw)

formação Continuada de professores de língua inglesa no paraná: o pde em foCo Elogios não faltaram para o PDE-PR. No auge de sua implemen-ão faltaram para o PDE-PR. No auge de sua implementação, a então secretária da educação, Yvelise Arco-Verde 2 afirmou que o Ministério da Educação (MEC) aprovou o programa e o definiu como referência nacional de capacitação de professores, salientando que este era, na época, o maior programa educacional de formação de professores em andamento no Brasil. Segundo artigo publicado no site Dia a Dia Educação, em outubro de 2010 3 , a SETI salientava que o PDE-PR era um Programa louvável, pois se tratava da primeira política institucional efetiva que visava à integração entre o ensino superior e a educação bá-va à integração entre o ensino superior e a educação bá-à integração entre o ensino superior e a educação bá-integração entre o ensino superior e a educação bá-ção entre o ensino superior e a educação bá-o bá-ásica, o que, refletiria em mudanças qualitativas empreendidas na prática escolar da rede pública paranaense. Sob o slogan "Uma nova política de formação continuada e valo-"Uma nova política de formação continuada e valorização dos professores da Educação Básica da rede pública estadual", o PDE-PR configurou-se como um programa de formação continuada implantado de 2007 a 2016 que envolveu mais de 1000 docentes das IES, 80% oriundos das Universidades e Faculdades Estaduais do Paraná e 20% das Universidades Federais, sendo que mais de 153.000 professores da Educação Básica pública do estado tornaram-se concluintes 4 .

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