PENTINGNYA GURU MEMAHAMI ETIKA KRISTEN DALAM PENINGKATAN BELAJAR SISWA (original) (raw)

2020, Nikodimus Purwa Putra

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis pentingnya guru dalam memahami etika Kristen dalam peningkatan belajar siswa. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Dalam peningkatan Etika Kristen dalam kaitannya dengan peningkatan prestasi belajar siswa adalah upaya untuk membina, membiasakan, mengembangkan dan membentuk sikap serta memperteguh watak untuk membentuk mereka menjadi manusia dengan prestasi belajar dan karakter hidup yang baik pula. Namun di Di sekolah Menengah Kejuruan Palu kelas XI yang siswanya berjumlah 42 orang, dan mempunyai guru Pendidikan Agama Kristen dua orang. Sebagian besar berkisar 17 orang murid kelas XI di SMK Bala Kesempatan Palu menunjukkan minat belajar yang rendah ketika pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui seberapa besar korelasi elemen pembelajaran bagi peningkatan prestasi belajar PAK siswa di SMK Bala Keselamatan Palu, Sulawesi Selatan. Pada tabel tampak bahwa hasil uji t adalah sebesar 28,716 dan bilangan signifikansi 0,000. Apabila thitung > ttabel atau bilangan signifikansi < 0,05 maka H0 ditolak. Dari uji t yang dilakukan terlihat bahwa t hitung (28,716) > t tabel (1,684) dan sig. (0,000) < 0,05 maka H 0 ditolak, dengan kata lain terdapat korelasi antara elemen pembelajaran pendidikan agama Kristen dan peningkatan prestasi belajar siswa.

Sign up for access to the world's latest research.

checkGet notified about relevant papers

checkSave papers to use in your research

checkJoin the discussion with peers

checkTrack your impact