Hukuk İzleme Raporu 2019 (original) (raw)

Hukuk İzleme Raporu 2023

Alan İzleme Raporu, 2024

Hukuk İzleme Raporu 2023, hukuk alanının seyrini ulusal ve uluslararası veriler ışığında izlemeyi ve Türkiye’de hukuk gündemine dair hafızanın oluşumuna önemli bir katkı sunmayı amaçlıyor. Rapor, geçtiğimiz yılda hukuk alanında öne çıkan meselelere dair Türkiye’nin saygın hukukçuları tarafından kaleme alınan tespit ve önerilerle karşınızda bulunuyor. Yüksek yargı, insan hakları, hukuk yargısı, ceza yargısı, idari yargı, düzenleyici ve denetleyici kurumlar, alternatif çözüm yöntemleri ve hukuk eğitimi bölümleri ile hukuk sisteminin genel görünümünü ortaya koyuyor ve mevcut tartışmalara yapıcı öneriler sunmayı amaçlıyor.

Hukuk İzleme Raporu 2022: Hukuk ve Ekonomi

Alan İzleme Raporu , 2023

Hukuk, ülkenin gündeminde her zaman kendine yer bulan, toplumun bütün kesimlerini ilgilendiren ve yaşamın her boyutunda etkisi hissedilen bir alandır. Aynı zamanda sadece yargısal sürece indirgenerek tanımlanamaz ve ekonomik, psikolojik, sosyolojik süreç ve dinamiklerle de ilintilidir. Bu nedenlerle bu rapor hukuk alanını bütüncül bir perspektifle ele alarak sosyoloji ve iktisat başta olmak üzere disiplinlerarası bir yaklaşımla hazırlanmıştır. Bu yılki 2022 raporu “Hukuk ve Ekonomi” temasıyla hazırlanmış olup hukuk ve ekonomi ilişkisi, ekonomik değişimlerin vergi hukukuna etkisi, dijital ekonomi ve veri güvenliği, bankacılık ve finans kurumları gibi konuları kapsamlı bir şekilde incelemiştir. Bunun yanı sıra Adalet Bakanlığı ve diğer birçok kamu kurumunun yayınlamış olduğu 2022 yılı verileri temel alınarak Türkiye’de hukuk sisteminin genel görünümü veri odaklı bir biçimde ortaya konmuştur.

Eğitim İzleme Raporu 2019

Alan İzleme Raporu , 2020

Bu rapor, 2019 yılında eğitim alanında yaşanan gelişmeleri ve bu gelişmelerin sahaya yansımalarını izlemek amacıyla hazırlanmıştır. Beş bölümden oluşmaktadır. Görünüm: Sayılarla 2019 başlıklı birinci bölümde, 2019’da Türkiye’de eğitimin nicel durumu sayılarla ve oranlarla özetlenmiştir. Kronoloji: 2019’da Ne Oldu? başlıklı ikinci bölümde, 2019 yılı boyunca eğitim alanında yaşanan gelişmeler kronolojik olarak sıralanmış ve kısaca açıklanmıştır. Gündem: 2019’un Genel Görünümü başlıklı üçüncü bölümde, 2019 yılı boyunca eğitim alanında öne çıkan ve tartışılan gelişmeler mercek altına alınmıştır. Analiz: 2019’da Eğitimin Gündemi başlıklı dördüncü bölümde bir önceki bölümde başlıklar halinde sıralanan gelişmeler açıklanmış ve değerlendirilmiştir. Eğilimler, Beklentiler ve Öngörüler: 2019’dan Dersler başlıklı beşinci bölümde ise 2019 yılındaki gelişmeler genel olarak değerlendirilmiş ve 2020 yılına ilişkin projeksiyonlar yapılmıştır. Bunlara ek olarak raporda, 2019 yılı gelişmelerini değerlendiren uzman ve paydaş görüşlerine yer verilmiştir.

2021 Eğitim İzleme Raporu

İLKE Vakfı, ilk günden itibaren yaptığı nitelikli çalışmalarla toplumu her açıdan geliştirmeyi kendisine şiar edinmiştir. Bu çalışmalarına temel faaliyet alanlarındaki gelişmeleri izleyerek daha nitelikli bir alanın oluşumuna katkı sağlamak hedefiyle "Alan İzleme" Projesini eklemiştir. Bu kapsamda her yıl İktisat, Eğitim, Hukuk ve Sivil Toplum alanlarında İLKE Vakfı Araştırma Yayın Birimi yıllık izleme ve değerlendirme raporları hazırlamaktadır. Bu raporlarda ilgili alanda bir yıl boyunca yaşanan gelişmeler ve gerçekleşen önemli hadiseler veriler, göstergeler ve değerlendirmeler ışığında ele alınmaktadır. Bu Alan İzleme Raporu, Eğitim Politikaları Araştırma Merkezi (EPAM) tarafından hazırlanmıştır. EPAM; Türkiye'de eğitim alanının güçlenmesini sağlamak, eğitimde eşitliğin ve adaletin sağlanmasına katkı sunacak bir birikim oluşturmak amacıyla; ihtiyaç odaklı, kanıta dayalı ve kapsayıcı çalışmalar yapar.

İktisat İzleme Raporu 2021

Alan İzleme Raporları, 2021

2020 yılında dünya ekonomisini küresel ölçekte olumsuz etkileyen COVID-19, 2021 yılında etkisini düşürmeye başlamış ve bununla birlikte birçok ülkede pozitif büyüme gerçekleşmiştir. 2021 yılı, büyüme açısından pozitif bir yıl olmasına karşın salgın dönemindeki genişletici politikaların tüm dünyada fiyat artışını etkilemesi dolayısıyla ekonomik olarak zor bir yıl olarak değerlendirilmektedir. Dünyadaki trende benzer şekilde 2021 yılı, Türkiye ekonomisinin %11 büyümesine karşın enflasyon ve kur konusunda yaşanan sorunların derinleştiği bir yıl olmuştur. Elinizdeki raporda, COVID-19 salgını nedeniyle ortaya çıkan tedarik zincirlerindeki bozulmalar ve etkiler ile birlikte kur ve enflasyon sorunu merkeze alınmıştır. Raporun ilk bölümünde 2021 yılının makroekonomik görünümü inceleniyor. İkinci bölümünde Alan İzleme Raporlarında kritik sektörler olarak takip edilen tarım, savunma, enerji ve bilişim sektörlerinin 2021 yılı değerlendirmesi yapılıyor. Üçüncü bölümde 2021 yılında Türkiye’de İslam iktisadının genel durumu değerlendiriliyor. Dördüncü bölümde ise Türkiye’de katılım sigortacılığının mevcut durumu ve yapısı ele alınıyor. Bu dört ana bölümün devamı olarak enflasyon, döviz kuru, gelir dağılımı, küresel emtia fiyatları ve özelleşen sağlık sektörüne dair görüş yazıları da raporda yer almaktadır. Rapor okurlarına uzman görüşleri ve incelemelerinin yer aldığı geniş bir 2021 genel görünümü sunmaktadır.

Eğitim İzleme Raporu 2021

Alan İzleme Raporları, 2021

Raporda 2021 yılı içerisinde yaşanan gelişmeler farklı açılardan ele alınmaktadır. Eğitim Alan İzleme Raporu; 2021’de eğitimin nicel durumu, yaşanan gelişmeler, yıl boyunca öne çıkan ve tartışılan başlıklar, unutulan ve gündeme gelmeyen konular ve 2021’yi değerlendiren uzman ve paydaş görüşlerinden oluşmaktadır.

Egitim İzleme Raporu 2020

Egitim İzleme Raporu 2020, 2021

Günümüzde çok büyük bir kitlenin ilgilendiği bir konumda bulunan eğitim alanına yönelik politika, uygulama ve gelişmelerin bütünsel ve çok cepheli bir bakış açısıyla değerlendirilmesi gerekir. Eğitim Alan İzleme Raporu, bu noktada eğitimi kendi doğası ve içinde bulunduğu çevrenin ve toplumun devinimi içinde anlamayı sağlayacak bir perspektif sunmayı hedeflemektedir. Eğitim, toplumsal devinim ve dinamiklerin etkisinde kalmakla beraber toplumu ve hayatı değiştiren, dönüştüren ve geliştiren bir role sahiptir. Rapor, eğitimin dönüştürücü gücünün politika ve uygulamalardaki izdüşümünün anlaşılabilmesi için bir araç olarak da nitelendirilebilir. Raporda 2020 yılı içerisinde yaşanan gelişmeler farklı açılardan ele alınmaktadır. Eğitim Alan İzleme Raporu; 2020’de eğitimin nicel durumu, yaşanan gelişmeler, yıl boyunca öne çıkan ve tartışılan başlıklar, unutulan ve gündeme gelmeyen konular ve 2020’yi değerlendiren uzman ve paydaş görüşlerinden oluşmaktadır.

Mevzuattan Uygulamaya Engelli Hakları İzleme Raporu - 2014

Sayın İlgili, Engelli kişilerin erişilebilirlik, çalışma hayatı, eğitim ve sağlık alanında bir yıldır sürdürülen ve çok kapsamlı verilere ulaşılan araştırma sonuç raporu ve özeti yayınlandı. İstanbul Bilgi Üniversitesi ortaklığı, Sabancı Vakfı Toplumsal Gelişme Hibe Programı (TGHP) desteği ve Türkiye’nin çeşitli bölgelerinden STK’ların katılımıyla yapılan araştırmada engelli kişilerin, Anayasa, yasalar ve ülkemizin taraf olduğu uluslararası sözleşmeler ile sağlanan eğitim, erişim, çalışma hayatı ve sağlık haklarından ayrımcılığa uğramadan, ne ölçüde yararlanabildiği izlenmiş ve ölçümlenmiştir. 2013 yılı verilerini kapsayan MEVZUATTAN UYGULAMAYA ENGELLİ HAKLARI İZLEME RAPORU 2013’ün bir devamı olan bu eserle birlikte, engelli hakları konusunda çalışma yapan akademik çevrelere ve konuya taraf kamu kurum ve kuruluşları ile STK’lara 2 yıla yayılan ve bir projeksiyon sunulmaktadır. Bu kapsamda eser oluşturulurken: a. Çeşitli kurum ve kuruluşlara 3.366 adet bilgi edinme başvurusu yapılmış, b. 84 binden fazla haber taranarak engelli kişilerin hak kayıplarını içeren haberler seçilmiş, c. Eğitim, erişim, sağlık ve çalışma hayatı konularındaki kanun, yönetmelik ve genelge taraması yapılmış, d. Bireysel başvurular (95 hak ihlâl vakası) kayda alınmış, e. 20 STK ile yapılan toplantıda saha deneyim paylaşımları yapılmıştır. Elde edilen binlerce sayfa bilgi incelenmiş, değerlendirilmiş ve 320 sayfayı bulan bir yayında kitaplaştırılmıştır. Mevzuattan Uygulamaya Engelli Hakları İzleme Raporu 2014 “Erişilebilirlik, eğitim, çalışma hayatı ve sağlık verileri – analizler” ve adlı yayının dijital kopyası ve özetine aşağıdaki linkden ulaşabilirsiniz. TOHAD olarak amacımız, bu çalışmayı, ilerleyen yıllarda tekrarlamak ve izleme alanlarını sadece bu dört alanla sınırlı tutmayıp, daha farklı alanlarda da izleme çalışmaları yapmaktır. Saygılarımızla, Süleyman Akbulut Engelli Hakları İzleme Grubu Proje Koordinatörü

Eğitim İzleme Raporu 2024 (EİR 2024)

Son yıllarda yaşanan çoklu krizlerin eğitim sistemi üzerindeki etkilerini birçok açıdan ele alan bu raporda; "Nitelikli Eğitimi İzlemek için Temel Göstergeler", "Eğitimde Yönetişim", "Öğretmenler" ve "Ekonomik Kriz ve Eğitim" olmak üzere dört başlık altında eğitim politikaları değerlendiriliyor, verilerle analiz ediliyor. Bir önceki eğitim-öğretim yılının iki önemli gündem maddesinden olan ekonomik krizin ebeveynlerin eğitim harcamalarına etkileri ve mesleki eğitim merkezlerindeki öğrencilerin deneyimleri, bu rapor kapsamında hazırlanan önsöz ve sonsöz aracılığıyla ele alınıyor. Eğitim İzleme Raporu 2024’e erişmek için dökumanı okuyabilirsiniz.