POPÜLER KÜLTÜR ÜRÜNLERİNDE " MASKÜLENLİK" KAVRAMININ TASARIMLARDA GÖSTERGEBİLİMSEL ANALİZİ (original) (raw)
Related papers
KİMLİK OLUŞUMU SÜRECİNDE POPÜLER MÜZİĞİN ETKİSİ
IMPACT OF POPULAR MUSIC IN THE PROCESS OF IDENTITY FORMATION People who resist for their own identity in the competition for social personality can survive only by integrating themselves into the system or by gaining an independent identity by creating an original “ego.” In this process, the relationship between the works which are aimed to be pieces of art and “laws” of supply and demand causes the work to serve popularity rather than an aesthetic necessity or apprehension and makes the creation of an “original” identity for the consumer very difficult. In this paper, the elements effectively taking part in the process of identity formation and transformation, and the inability of the individual to have a say in the transformation from being an object to being a subject in his/her own identity will be examined. In this context, the focus will be on the question of the development of gender, class, national, and ethnic identities in mass culture through popular music.
POPÜLER MÜZİK ŞARKILARINDA METİNLERARASILIK VE GÖSTERGELERARASILIK ETKİLEŞİMİ
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Türkoloji Dergisi, 2020
Öz Müziğin sözselliği denilince sesselliğinin dışında kalan söze dayalı metinsel özelliğine (anlamlı dizge, göstergeler dizgesi) vurgu yapılmaktadır. Müziğin metinselliği de ilk olarak müziğin, edebiyat ile olan ilişkisini akla getirmektedir. Ancak müziğin metinselliği ise sadece edebiyatla değil başka sanat biçimleriyle de ilişki hâlindedir. Hatta hayatın içinden, gündelik yaşam alıntıları da bu metinselliğin içindedir. Yazılan/metinselleşen şarkı sözleri çeşitli yöntemlerle incelendiğinde belli bir kültürel arka plan içinde oluşturuldukları, bu noktada da başta edebiyat olmak üzere pek çok sanat biçiminden ve başka alanlardan beslenildiği görülecektir. Müziğin vazgeçilmez ögelerinden olan ve birer metin özelliği taşıyan şarkı sözlerinin edebiyatla olan ilişkisine bu açılardan bakılınca şarkı sözlerinin metinlerarasılık kuramı çerçevesinde okunması ve anlamlandırılması gerekmektedir. Aynı zamanda şarkı sözlerinin diğer sanat biçimleriyle olan kültürel alışverişi de göstergelerarasılık bakışıyla irdelenmeye muhtaçtır. Bu amaçlar doğrultusunda makalede Türkiye'de 2007-2017 yılları arasında popüler müzik alanında farklı müzik mecralarından temin edinilen en çok dinlenen, satın alınan, indirilen 400 pop müzik şarkısından hareketle metinlerarası, göstergelerarası ve müziklerarası bir inceleme yapılmıştır.
POPÜLER KÜLTÜR ÖZNELERİ VE MAHREMİYET
Günümüzde üzerinde en çok konuşulan konulardan biri özel hayatın gizliliği ve bu hayata ilişkin meselelerdir. Çünkü teknolojik imkânlardaki artışla özel hayatın gizliliği arasında ters bir orantı bulunmaktadır. İşitme, gözetleme ve iletişim alanındaki her yeni araç, bir şekilde özel hayat alanını daraltmakta ve sır perdesini biraz daha aralamaktadır. Bunun neticesinde en temel ve en özel insan haklarından olan özel hayata müdahaleler, gizliliklerin ihlali, maddi ve psikolojik problemler gündeme gelmektedir (Kahraman, 2008: 1). İnsanın en temel duygularından merak gelişen teknoloji ile birleştiğinde medya bir ifşa aracı haline gelmektedir. Kamuoyuna mal olan kimselerin sıradan olarak nitelendirdiğimiz kimselere kıyasla daha çok merak edildiği düşünüldüğünde "ünlü" kimselerin mahremiyet alanlarının daha çok ihlal edildiğine şahitlik ederiz.
TÜRKİYE'DE POPÜLER KÜLTÜR ÜRÜNLERİNDE ÇİNGENE KİMLİĞİNİN TEMSİLİ: GÖNÜLÇELEN DİZİSİ ÖRNEĞİ
Azınlıklar ve Medya, 2014
Özet Bu çalışma 2010 yayın döneminde ulusal televizyon kanallarından ATV'de yayınlanmaya başlayan Gönülçelen dizisi özelinde Türkiye'de medyada Çingene kimliğinin temsilini sorunsallaştırmaktadır. Dizinin Şubat 2010-Haziran 2010 arasında yayınlanan ilk 16 bölümüne odaklanan çalışma popüler medya ürünlerinde Çingene kimliğinin kurgusu ve temsili açısından Gönülçelen dizisindeki süreklilikleri ve farklılıkları ortaya koyacaktır. Anlatısının eksenine "farklı dünyaların buluşmasını" yerleştiren Gönülçelen'de, diğer popüler kültür ürünlerinde olduğu gibi "ötekilik" vurgusu sürekli korunurken, kentin ve müziğin bu iki dünya arasındaki karşılaşmaların ve çatışmaların vücut bulduğu alanlar olarak temsili diziye özgün bir yön vermektedir. Dizinin ikinci önemli özgün yönü, pek çok popüler kültür ürününde Çingenelerin "hakim kültürün dünyasını tehdit etmediği sürece bir güldürü nesnesi" olarak sunulan gibi kimi özelliklerinin "korunması gereken kültürel bir zenginlik" olarak betimlenmesidir. Ancak ana teması Çingene kızı Hasret'in "doğuştan gelen" müziksel yeteneğinin üst orta sınıf bir aileden gelen, iyi donanımlı müzik hocası Murat tarafından "ehlileştirilmesi" olan dizide Çingenelerin olumlu anlamlar yüklenen kimi özellikleri Çingeneliğin doğasına atfedildiği sürece Gönülçelen dizisi hakim kültürdeki Çingene imajını yeniden üretmektedir. Anahtar Kelimeler: Çingeneler, medya, azınlıklar, popüler kültür, kimlik, kent.
POPÜLER KÜLTÜRÜN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARI ÜZERİNDE ALGILANAN ETKİLERİ
EKEV AKADEMİ DERGİSİ, 2014
Bu araştırmanın amacı, popüler kültürün ortaöğretim kurumlarındaki öğrenciler üze-rinde meydana getirdiği etkileri belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2012-2013 eğitim öğretim yılında Gaziantep ilinde görev yapan 24 ortaöğretim öğretmeni oluştur-maktadır. Araştırmanın çalışma grubunu belirlemek için amaçlı örnekleme yöntemlerin-den ''maksimum çeşitlilik'' örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Çeşitliliği sağlayabilmek için, araştırmada farklı üç lise türünde çalışan öğretmenler seçilmiştir. Nitel araştırma desenlerinden "durum çalışmasıdır". Araştırma verilerinin toplanmasında nitel araştır-ma yöntemlerinden yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Popüler kültürün öğrenciler üzerindeki etkilerini velilere, öğretmenlere, okul yönetimine ve okul çalışan-larına göstermesi açısından önemlidir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre popüler kültür, öğrenci davranışlarında, olumlu ve olumsuz birçok etki oluşturmaktadır. The purpose of the present study was to explore effects that popular culture brings about for the students in secondary schools. The study group composed 24 secondary school teachers working in Gaziantep in 2012-2013 academic year. Participants were selected via maximum variation sampling technique. To ensure "maximum variation", the participants were selected from three different secondary school types. This research is a case study, one of qualitative research methods. For data collection, individual qualitative semi-structured interviews were conducted.This study is significant as students display the influences of popular culture to their parents, teachers, school administration and school staff. Research results indicated that popular culture has many positive and negative effects on students' behaviors.
POPÜLER KÜLTÜR BAĞLAMINDA TELEVİZYON
Günümüz toplumlarında medya en etkili sosyal kurumlardan biridir ve medyanın ürettiği "dünyanın" içinde sanal gerçeklik yaşayan bireyler, yeni bir kültür biçimiyle karşılaşmaktadırlar. Medyanın, geleneğin kalıplarını kullanarak ürettiği bu kültür, popüler kültür olarak değerlendirilmektedir.
TÜRKİYE'DE POPÜLER KÜLTÜR GÖRÜNÜMLERİ VE GENÇLİĞE YANSIMALARI
Hayatın her alanını kapsayan, yoğun biçimde yaşanan ve tüketilen popüler kültür ürünleri, sermaye sahipleri tarafından üretilmekte, denetlenmekte ve geniş kitlelerce tüketilmesi beklenmektedir. Popüler kültür ürünleri, radyo ve televizyon kanallarında, gazete ve dergilerin renkli sayfalarında, reklam afişlerinde, radyo ve televizyonların reklam yayınlarında izlenmekte ve tüketilmektedir. Popüler kültür endüstrisinin, kolaycı ve bir örnekleşmiş ürünleriyle birlikte yaygınlaşması, özellikle gençlerin eleştirel ve bağımsız düşünebilme yeteneklerini azaltmakta, düşünmeyi, anlamayı, yorumu ve entelektüel birikimi engellemektedir. Bu çalışmada popüler kültür ve özelliklerine değinildikten sonra Türkiye'de popüler kültürün gençler arasında yükselen değer haline gelmesinde hangi etkenlerin rol oynadığı belirtilecek, gençlerin kuşatıcı popüler kültür ürünleri karşısındaki durumları irdelenecektir.
Gündelik yaşamın bir kültürü olarak görülen populer kültür ve onun altında yer alan batıl inançlar çoğu zaman bireylerin tüketim alışkanlıklarında etkili rol oynayabilmektedir. Bu çalışmada, fal-kafe olarak halk arasında bilinen işletmelere özellikle fal baktırmak amacıyla giden müşterilerin batıl inançlarını, fal baktırma sıklıklarını ve deneyimlerini ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Bu çalışma için Adana'da yargısal örnekleme yöntemiyle 22 kişiden veriler toplanmıştır. Görüşmeler yarı yapılandırılmış görüşme formları aracılığıyla ve görüşmeyi kabul edenlerle yüz yüze yapılmıştır. Görüşme gerçekleştiren bireylerin verdiği cevaplar incelendiğinde genel olarak, Türk toplumu, falı bir batıl inanç olarak kabul ediyor, bazı tüketim faaliyetlerinde bazen etkisi olabildiğini düşünüyor, fal baktırma uygulamalarına ücret ödeyebiliyor, toplumun bu tür inançları yadırgadığını ama buna rağmen hala talep olduğunu düşünüyor.
POPÜLER KÜLTÜRÜN TASNİF ETTİĞİ BEDENLERİN SINIFSAL-SİYASAL İZDÜŞÜMLERİ
AKSOS, 2023
Toplumsal cinsiyet çalışmaları, pro-feminist bir alan olarak, erkeklik çalışmaları ile birlikte her geçen gün daha da genişleyen bir literatürü içeriyor. Bu genişlemenin yanı sıra, toplumsal cinsiyet çalışmalarının konuları da çeşitleniyor ve her geçen gün çalışmalara yeni katmanlar ekleniyor. Toplumsal cinsiyet çalışmaları içerisinde, bu bağlamda, en merkezi mecralardan birisi beden ve toplumsal cinsiyet ilişkileri. Dolayısıyla bu çalışmada, beden meselesi, toplumsal cinsiyet ilişkileri dolayımıyla, reklamlar, diziler başta olmak üzere popüler kültür ürünlerinde ne tür temsiliyetlerle dolaşıma sokuluyor, sorusu üzerinden takip edilmeye çalışılacak. Hangi bedenlerin hangi sınıfsal temsiliyetleri işaretlediği, alt ve üst sınıflara ilişkin kadın ve erkek bedenlerinin, hangi toplumsal cinsiyet politikaları, diskurları etrafında nasıl şekillendiği bu çalışmada, kimi popüler örnekler aracılığıyla ele alınmaya çalışılacak.