Levus N., Tymkiv N. EMOTIONALITY AND MUSICAL TASTES Левус Н., Тимків Н. Емоційність і музичні смаки (original) (raw)
Related papers
Actual Problems of Psychology, Volume 6, Issue 17, 2020
Musically talented students, whose creativity is well-developed, are characterized by independent thinking, common sense, artistic vision of the world and artistry. They have well-developed esthetic interests, the ability to analyze situations and vivid imagination. Interconnections between creativity and emotional awareness in students with high creativity level have been found. This is the proof of the fact that creativity is accompanied by understanding one’s own emotions and their consequences. In students with average creativity level their originality is supported by emotional stability and hindered by lack of self-confidence. As the latter grows, the level of originality and creativity in general declines. Risky behavior in the situation of uncertainty causes fear of creating something new and prevents them from presenting themselves in the best way. Separate factor models for students with average and high levels of creativity were created. Emotional intelligence and high level of self-appraisal of their creative skills turned out to be important factors for creativity in both groups of musically talented people, whereas low motivation hinders the full revealing of their skills. It has been proved that the creativity of musically talented students is accompanied by a whole range of various factors, such as internal factors of values and motivation combined with external sociocultural influences, which are manifested in emotional intelligence. Key words: creativity, originality, flexibility, emotional intelligence, musical gift, gifted personality.
HORIZON / Fenomenologicheskie issledovanija/ STUDIEN ZUR PHÄNOMENOLOGIE / STUDIES IN PHENOMENOLOGY / ÉTUDES PHÉNOMÉNOLOGIQUES, 2022
In my review, I analyze the main theses of Anastasiya Medova’s monograph entitled Phenomenology of Musical Experience (2021). The author of the book raises the issue of what it is that we generally hear as music, as well as many directly or indirectly related other issues with regard to both the essence and the ontological status of music. According to her, it is only the phenomenological methodology that can provide an answer to these questions, which deals with the specifics of a musical object always in the context of the specifics of musical experience. Particular emphasis in the review is placed on the concept of reduction, as it is used in relation to music. It is designed to clear the experience of all elements not related to music as such, including sensitive shape-associations that often arise while listening to music. Another important point in the study of A. A. Medova is her posing of the question as to the regional nature of music and its possible correlation with the s...
Киселева Ю.А., Антощенко А.В. Эмоциональный мир С.М. Соловьева
Общественная культура и историческая мысль XVIII - XX веков, 2019
Создание историографической репутации историка зиждется на «объективной» оценке его вклада в науку и влияния его творчества на последующие поколения историков. Понимание же личности историка неизбежно ориентирует на обращение к материалам личного происхождения, которые отражают позицию историка как субъекта исторического познания и одновременно объекта саморефлексии. Сергей Михайлович Соловьев (18201879) не стал исключением в стремлении оставить потомкам собственное понимание смысла прожитого пути. Однако сложно найти в историографии другой пример такого же проблематичного согласования историографической репутации историка и его самопрезентации.
Живілова М.С. «Інтонаційні словники» Донбасу і Галичини (регіони через призму соціології музики)
В статті розглядаються музичні преференції мешканців Донбасу та Галичини на початку військового конфлікту на Донбасі як показник соціально-психологічного стану населення регіонів. Застосовується інтонаційна теорія музики Б. В. Асафьева, згідно із якою музика є мистецтвом інтонації. Інтонація розуміється як оформлена в звучанні думка. Для характеристики «звучання» регіонів використовується поняття «інтонаційного словника» Б. В. Асафьева. Музичні смаки населення виявляються індикатором суспільних змін. «Інтонаційні словники» регіональних спільнот Донбасу та Галичини травня-червня 2014 р. демонструють, що регіони звучать по-різному – їх відрізняє мова пісень (для Галичини – це переважно україномовні пісні, для Донбасу – російськомовні), і елементи регіональних історій, що відобразились в мелодіях, наспівуваних в регіонах. «Інтонаційні словники» Галичини і Донбасу травня-червня 2014 р. зближають мелодіїдержавного гімну, пісень-символів України («Червона рута»), української рок музики.
Музыкальное восприятие мира в прозе А.Ф. Лосева
Соловьевские исследования, 2017
Анализируется раскрытие музыкальной темы в контексте художественной прозы А.Ф. Лосева 1930–1940-х гг., которая рассматривается как одна из форм передачи более широкого, философского мировоззрения. Показаны размышления Лосева о связи между действительностью и искусством. Представлены основные понятия лосевской философии музыки с учетом глубокой взаимосвязи между теоретическими и литературными произведениями. Особое внимание уделяется оппозиции музыкального и логического мышлений в лосевских рассказах и в романе «Женщина-мыслитель». Показано, что эстетическое познание понимается Лосевым как высший способ постижения глубины человеческого бытия, недоступный рассудочному познанию, таким образом, музыкальное мироощущение сближается с «общекосмическим преображением хаоса», в котором восстанавливается утраченная связь человека с бытием. Исходя из лосевской предпосылки о том, что музыкальный предмет можно переживать, а не мыслить логически, делается вывод, что это послужило поводом обращения Лосева к художественной сфере как более эффективной форме передачи философских размышлений.
Общителността като сфера на емоциите в Mail – Jazz на Олга Шурбанова и Кръстю Пастухов
Любословиe, 2022
The article is dedicated to reflection on the selection of email correspondence of two Bulgarian intellectuals, Olga Shurbanova and Krystju Pastuhov, entitled Mail-Jazz (2011). A hybrid form and character of mnemonic strategies used by the authors result in a specific repertoire of self-presentation practices, typical of "noble misfits" who, in their behaviour, display the common environmental (emotional, aesthetic and intellectual) opposition to the dominant culture. The analysis uses Simmel's category of "sociability", which became a point of departure for deliberations on the lifestyle and performative identity of the generation and the environment in the years of youth, which refused to be homo sovieticus and after the breakthrough of 1989 remained an attentive and critical observer of changes.