Dinámica organizativa de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia vista por la comunidad universitaria (original) (raw)

Resumen La Universidad del Zulia (LUZ) presenta problemas inherentes a una estruc-tura clásica vertical. La Facultad de Humanidades y Educación (FHE), como parte de la institución, podría no ser ajena a ellos. Esta investigación tiene por objetivo analizar la dinámica organizativa de la FHE desde el punto de vista de los alumnos de pregrado, el personal docente, administrativo y obrero. La metodología usada fue la cualitativo-fenomenológica. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas a distintos miembros de la comunidad universitaria. Los resultados mostraron que docentes y personal administrativo conocen la estructura mientras que existe más desinforma-ción entre estudiantes y personal obrero. En general, la comunidad sabe a quién dirigirse y se respeta la jerarquía, salvo cuando se cuenta con relaciones políticas. Como conclusión, la facultad presenta una dinámica compleja con vicios propios de la universidad, como la burocracia, el rol de la política, la ruptura de la línea de man-do, etc. Se identifica la necesidad de ejecutar la estructura matricial ya aprobada. Palabras clave: estructura organizacional, proceso de organización, unidad de man-do, jerarquía, universidad, autoridad.