Experiencias radiofónicas con personas con discapacidad intelectual y parálisis cerebral en España (original) (raw)
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Radio experiences with people with intellectual disability and cerebral palsy in Spain
2020
La radio es el medio de comunicación que mayor visibilidad puede dar a los colectivos en situación de exclusión social, y es también una herramienta que motiva la participación y contribuye al desarrollo integral de muchas personas, entre ellas, las que presentan alguna discapacidad intelectual o del desarrollo. En este trabajo se ha llevado a cabo una revisión y actualización de la base de datos de talleres de radio para personas con DI actualmente activos en España, a fecha de 2017, a través de los dos principales colectivos que representan a estas personas: la Confederación Española de Organizaciones a favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (FEAPS) –hoy Plena inclusión–, plataforma que integra más de 800 asociaciones en todo el país, e incorporando la oferta de los talleres de la Confederación Española de Federaciones y Asociaciones de Atención a las personas con Parálisis Cerebral y Afines (Confederación ASPACE), que agrupa a unas 80 entidades en 17 comunidades autón...
Fonoaudiología & Boccia: intervención en deportistas con parálisis cerebral
2021
This book addresses the relationship between Speech-Language Pathology and Boccia adapted sport, through the presentation of 5 case studies carried out by students in the last semester of Speech-Language Pathology, which specify the interventions carried out with Boccia athletes who have cerebral palsy as a diagnosis. In each case study, they present the theoretical frameworks from which the speech therapy approach was performed, the case of the athlete is presented and the results obtained in each stage of the approach are shown. Finally, conclusions and recommendations are proposed aimed at improving the communicative interaction of athletes within each of the contexts in which they participate. This is a book that aims to make visible the role of the Speech-language pathologist in a field that until now has been little explored by this discipline, the field of adapted sport, in which people with different types of disabilities participate and who can benefit from interdisciplinary work that include Speech-language Pathology.
Software de comunicación para personas con parálisis cerebral
2016
El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado es la creacion de un software para la comunicacion de personas con discapacidad exclusivamente motriz, incluyendo el habla, pero sin tener afectada la cognicion; concretamente va dirigido a un nino que padece una paralisis cerebral. Dicho software se ha desarrollado en dos programas separados. El primero es un software de seguimiento de pupila basado en la tecnologia de EyeTracking, para lo que se usa un raton de mirada proporcionado por un programa ya existente. La aportacion en este apartado ha sido crear una interfaz, como capa superior, mediante botones que ejecutan las acciones correspondientes a seleccionar el metodo de comunicacion y las opciones correspondientes a cada metodo que ofrece el sistema. Nuestro nino, Moises, sufre disponia, lo que implica fluctuacion ene el tono muscular, unas veces hipertonico y otras hipotonico en distintas partes de su cuerpo, afectandole a la sujecion de la cabeza. Por ese motivo se ha desarrollado ...
Interferencias: una radio realizada por personas con sufrimiento psíquico en México
Revista CS Núm 11. (2013) Intervención psicosocial , 2013
El presente texto analiza los resultados de la puesta en marcha de un dispositivo de inter-vención comunitaria en el campo de la salud mental en México, consistente en un programa de radio realizado por pacientes psiquiátricos. Para tal fin, se reflexionará sobre la forma en que tradicionalmente se ha conducido y gestionado el modelo de la salud mental en este país, así como sobre los efectos de dicho modelo en la salud de los pacientes psiquiátricos. Igualmente, se describirá el funcionamiento y organización del dispositivo en cuestión, presentando sus resultados en cuatro dimensiones relacionadas con la salud mental de los pacientes: la disposición de la trama vincular, el desarrollo de habilidades expresivas y co-municativas, el posicionamiento subjetivo y la inclusión.
Las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo han sido excluidas históricamente en las esferas sociales. También ha sido así en el ámbito de la comunicación. En la presente investigación pretendemos conocer qué gratificaciones experimentan con el consumo de radio -y cuáles son los hábitos de escucha- los usuarios de las entidades de la Confederación Española de Organizaciones a favor de las Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo (FEAPS) que intervienen en talleres radiofónicos a lo largo de nuestro país. La muestra ha sido de 175 sujetos, aproximadamente un tercio de los participantes en los 38 talleres que han sido registrados en la primera base de datos de este tipo creada en España en el marco de la tesis doctoral ‘Radio y discapacidad: el taller de radio como agente inclusivo para el empoderamiento de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. El caso de FEAPS’ (UCAM).
Itamar. Revista de investigación musical: territorios para el arte
La emisión de programas de radio en directo, la producción de podcasts, cortometrajes y blogs son procesos de comunicación inclusiva que utilizan tecnologías híbridas y que promueven la participación de personas con discapacidad intelectual en la vida de su comunidad. La experiencia llevada a cabo por el Centro Ocupacional Pintor Rosales de Madrid ha resultado una iniciativa innovadora de participación al combinar con éxito las nuevas tecnologías con los medios de comunicación tradicionales. El presente artículo estudia la evolución llevada a cabo desde las primeras experiencias en 2016, a través de la emisión en directo del programa de radio «Échale Papas», en Radio Almenara —hoy ya en su sexta temporada y que puede escucharse también mediante podcast, en el blog del programa—, hasta el reciente estreno del cortometraje «Tras la puerta», en junio de 2021, presentado al XX Certamen de Expresión Dramática para centros de personas con discapacidad del Ayuntamiento de Madrid. Ese año, ...
JORNADAS NACIONALES "DISCAPACIDAD Y DERECHOS" BUENOS AIRES, ARGENTINA, 30 y 31 de MAYO de 2013
En el Centro de Día de la Asociación Civil Senderos del Sembrador se llevan a cabo diferentes proyectos. Se presentan, en esta oportunidad, dos de ellos en los cuales tomar la palabra asume un rol rector: un espacio grupal, a modo de asamblea, en el cual poder compartir sentimientos e ideas, las dificultades que se les presentan a la hora de establecer vínculos con otros, los miedos, los proyectos, etc. En este espacio la participación es electiva; nadie está obligado a asistir ni a intervenir. Se trabaja intensamente la escucha y la reflexión a partir de las intervenciones de los demás, lo que representa una labor intensa desde el punto de vista intelectual. Siguiendo en esta misma búsqueda se propuso también un Taller de Radio y Multimedia, que se va construyendo junto a los jóvenes con el objetivo de crear nuevos espacios de comunicación, siendo ellos activos y vehiculizadores de los temas de su interés y quienes asumen el desafío de definir la dirección que le irán dando a la propuesta. La radio constituye un medio reconocido por todos los participantes, permite la participación de todos incluyendo quienes no se han alfabetizado y su realización resulta más accesible que la de otros medios. Actualmente, los jóvenes están explorando los contenidos y modalidades más apropiadas para ellos, contando hasta el momento con dos radioteatros –uno improvisado y otro con un guión creado por ellos mismos, columnas individuales, cobertura de actividades y videos en los que muestran y explican algunas de las actividades que realizan.