ABOMO-MAURIN (Marie-Rose), AMURI MPALA-LUTEBELE (Maurice) et LIMA DE OLIVEIRA (Humberto Luiz), dir., Voix et images de la diversité / Vozes et imagens de la diversidade. Que peut la littérature ? Paris : L’Harmattan, coll. Comptes rendus, 2013, 248 p. – ISBN 978-2-343-02319-9 (original) (raw)
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Mētispresses, 2021
La diversité ethnoculturelle constitue depuis plusieurs décennies un des enjeux majeurs des sociétés occidentales, où elle fait l’objet d’âpres débats politiques. Si les sciences humaines et sociales se sont largement emparées du sujet, les études littéraires l’ont jusqu’ici principalement traité sous l’angle de la littérature migrante, qui en limite la portée à l’origine des auteurs. Cet ouvrage envisage la diversité ethnoculturelle, sa gestion politique et ses conséquences sociales avant tout comme un thème littéraire prépondérant que bon nombre d’œuvres récentes approchent par les détours de la fiction. Ces mises en récit du multiculturalisme sont aussi bien des perspectives ouvertes sur un phénomène ambigu, que des outils servant à en interroger les potentiels et les limites. En mêlant analyses de textes littéraires et philosophiques, études de cas et lectures d’ouvrages d’histoire littéraire, Fabien Pillet reprend les termes du débat. Il montre, d’un côté, à quel point les œuvres de fiction se révèlent incontournables pour appréhender la diversité ethnoculturelle, et de l’autre, toute l’importance thématique que revêt le multiculturalisme lorsqu’il s’agit d’aborder nombre d’œuvres contemporaines.
Francophonies d'Amérique, 2020
Cet essai se veut une réponse, plutôt qu’une réaction, à un billet du sociologue Joseph Yvon Thériault, « Je ne suis pas métis… ma mère me l’aurait dit », paru en décembre 2016 dans la revue électronique Astheure. Thériault y exprime son inquiétude quant à l’obsession grandissante du métissage identitaire en Acadie. Ainsi, la notion de diversité serait étrangère, voire nuisible à l’acadianité. Notre réflexion vise à mieux cerner ces enjeux qui se logent, selon nous, au coeur de l’étude des francophonies des Amériques. À l’aide d’exemples concrets, nous développons un plaidoyer pour une conscience historique du multiple à l’intérieur du fait acadien.