O Estado Da Arte Sobre Didática No Brasil (original) (raw)

As Pesquisas Denominadas Do Tipo "Estado Da Arte" Em Educação

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), 2006

This article has the purpose of discussing the limits end procedures on the studies of the "state of Art". When it presents reflections concerning studies achieved by the authors in participations in group researches about the state of art on teacher development, and it is intended to bring for discussion the contributions of this kind of investigation. Given this, it includes some of the paths which those studies and researches have been taking about teacher development surveys and methodological trends for this kind of research achievement. The state of art achievement makes possible the effectuation on the research balancing in a specific area. In the last decade, there has been a great deal of interest concerning the studies about teacher development, and in Brazil, with the achievements of the state of the art such as the ones developed by INEP. The difficulty to access the periodic texts and theses, makes the research slow and turns it into a complex achievement.

O Estado e a arte no Brasil

Meridiano 47 - Journal of Global Studies, 2013

O Brasil e um participante de primeira hora dos arranjos multilaterais de protecao da propriedade intelectual. No entanto, sao notorios os desrespeitos aos mesmo direitos no territorio nacional. Percorrendo o historico da construcao do arranjo multilateral de defesa da propriedade intelectual, o artigo discute algumas das razoes desta contradicao entre as politicas externa e interna do Brasil.

O Estado Da Arte Em Pesquisas Sobre Humanidades Digitais No Brasil

PRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP

O conceito de humanidades digitais vem sendo utilizado recentemente para descrever como o contexto digital/tecnológico tem modificado a forma como as pesquisas, estudos e projetos na área são trabalhados. Mas além disso, em uma visão mais abstrata, este tema também representa a ânsia por entender como a sociedade se comporta diante da recente e crescente disponibilidade tecnológica que está presente a sua volta. Assim, este artigo se preocupa em entender como a produção cientifica em relação a este tema está disposta no contexto brasileiro, e entrega produtos analíticos que comprovam a baixa produção, revelando a necessidade de atenção ao tema.

Caracterização Das Políticas Educacionais No Brasil a Partir Da Sistematização Do Estado Da Arte

e-Mosaicos

O estudo versa sobre o estado da arte no campo das políticas educacionais considerando o cenário político-econômico do país e sua inserção na totalidade internacional, em um contexto de intensas transformações na sociedade. As reflexões e contribuição encontradas estão fundamentadas nos aportes teóricos do marxismo e apontam para três categorias: Imperialismo; Agenda Internacional para a Educação e Paradigmas na Educação. A partir dessas, compreende-se que o imperialismo, por meio dos organismos internacionais, utiliza a educação como um instrumento tanto para preparar o trabalhador com habilidades e competências exigidas pelo mercado como para prevenir distúrbios sociais diante da intensificação da exploração do capital. Nesse contexto, a pesquisa científica no campo da educação assume papel crucial na crítica aos caminhos pelos quais se têm conduzido a escola pública, objetivando a construção de uma educação científica e popular.

Estado Da Arte Sobre O Youtube Na Educação

Extensão Tecnológica: Revista de Extensão do Instituto Federal Catarinense

O artigo tem como objetivo apresentar os resultados de um estado da arte das pesquisas que abordam o uso do Youtube como ferramenta de aprendizagem com vistas a responder a seguinte questão: como as pesquisas em Educação tem abordado e compreendido o uso do Youtube como ferramenta de aprendizagem? As ferramentas teóricas utilizadas no estudo são vinculadas à autores que abordam a temática das tecnologias educacionais. A metodologia utilizada se constituiu na busca, leitura e análise de produções acadêmicas dos últimos cinco anos a respeito da temática envolvendo o Youtube e a Educação no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes. O exercício analítico identificou, dentre outros aspectos, as seguintes recorrências: papel de protagonismo assumido pelos jovens que produzem vídeos e os postam no Youtube; existência de um cuidado com a linguagem utilizada nas narrativas produzidas, o que torna a aprendizagem mais eficiente e eficaz; alunos e professores se manifestaram a favor do uso d...

O Estado da Arte dos NTEs do Brasil: Um Estudo de Levantamento de Dados

2002

Resumo: Este trabalho descreve o estado da arte dos NTEs do Brasil sob a forma de um estudo de levantamento de dados. Esta pesquisa foi desenvolvida a partir de um trabalho da disciplina de Informatica e Educacao do curso de mestrado em Informatica do IM- NCE/UFRJ. Em linhas gerais ela apresenta um panorama das condicoes em que se encontram os NTEs, assim como os projetos desenvolvidos com vistas a capacitacao de professores das diversas regioes do pais, que revela algumas questoes de pesquisa que serao discutidas e aprofundadas : aspectos pedagogicos, aspectos administrativos, aspectos operacionais e aspectos tecnicos. Abstract: Este trabalho descreve o estado da arte dos NTEs do Brasil sob a forma de um estudo de levantamento de dados. Esta pesquisa foi desenvolvida a partir de um trabalho da disciplina de Informatica e Educacao do curso de mestrado em Informatica do IM- NCE/UFRJ. Em linhas gerais ela apresenta um panorama das condicoes em que se encontram os NTEs, assim como os p...