Metodología inclusiva aplicada a estudiantes con discapacidad de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Técnica de Manabí / Inclusive methodology applied to students with disabilities of the Social Work Career of the Technical University of Manabí (original) (raw)
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades
2021, Religación. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades
https://doi.org/10.46652/rgn.v6i28.807
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Las metodologías inclusivas son estrategias, que tienen como finalidad la inserción del alumnado a la comunidad educativa, especialmente a los grupos con más riesgo de exclusión, ejerciendo así el derecho a una educación de calidad, igual que a los demás estudiantes. Al hacer referencia a la educación superior, ésta no es la excepción, pues la inclusión se basa en las normativas legales que los ampara. Esta investigación se realizó con el objetivo de indagar cuál