Derechos digitales del ciudadano en la gestión de la información (original) (raw)
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Competencias digitales del ciudadano del siglo XXI
Competencias digitales del ciudadano del siglo XXI, 2019
Dedicado a mi sobrina Ing. Gabriela D'Jesús Domínguez Resumen Desde finales del siglo xx nuevas formas enuncian la orientación principal que rige nues-tra sociedad, la "sociedad de la información", "sociedad del conocimiento", y/o "sociedad del aprendizaje". Estos enunciados reflejan ideas, enfoques, tecnologías y sistemas que se entre-tejen para observar una compleja sociedad que contribuye con una mejora en la calidad de vida del ciudadano. El siglo XXI se desenvuelve en un contexto marcado por nuevos retos y nuevas oportunidades en cuanto al desarrollo de la información, el conocimiento y el apren-dizaje. El presente trabajo expone una revisión de algunos referentes sobre las sociedades de la información, del conocimiento y del aprendizaje y refleja la evolución de las sociedades desde la mirada de sus exponentes quienes analizan lo que es la sociedad de la información, del conocimiento y el aprendizaje desde lo económico, tecnológico y cultural. Se proponen algunos puntos con las competencias que un ciudadano debe adquirir para insertarse en la sociedad del conocimiento. Palabras clave: Sociedad de la información; Sociedad del conocimiento; Sociedad del apren-dizaje, Competencias digitales, economía digital, siglo XXI. Abstract Since the end of the twentieth century new forms enunciate the main orientation that governs our society, the "information society", "knowledge society", and "learning society". These statements reflect ideas, approaches, technologies and systems that are woven together to observe a complex society that contributes to an improvement in the quality of life of the citizen. The 21st century is taking place in a context marked by new challenges and new opportunities for the development of information, knowledge and learning. This paper presents a review of some references on information, knowledge and learning societies and reflects the evolution of societies from the point of view of its exponents who analyze what is the society of information, knowledge and learning from the economic, technological and cultural. Some points are proposed with the skills that a citizen must acquire to be inserted in the knowledge society.
2006
La sociedad de la informacion y la explosion informatica han permitido el desarrollo de un nuevo esquema de consumo de mensajes, que convierten al habitante de una cibercomunidad en un ser democraticamente participativo y respetuoso de las subculturas emergentes. El comunicador debe crear vinculos estrechos con los usuarios para asistir a una cibercomunidad y convertirse en un mediador de espacios mas democraticos y participativos. El Internet ha permitido tener la respuesta inmediata del receptor, quien a su vez puede transformarse en emisor.
Ciencia y rama autónoma del Derecho que abarca el estudio de las normas, jurisprudencias y doctrinas relativas al control y regulación de la informática en aspectos como la regulación del medio informático en su expansión y desarrollo, y la aplicación idónea de los instrumentos informáticos. El Derecho informático no se dedica al estudio del uso de los aparatos informáticos como ayuda al Derecho, sino que constituye un conjunto de normas, aplicaciones, procesos, relaciones jurídicas que surgen como consecuencia de la aplicación y desarrollo de la informática. Es decir, que la informática en general desde este punto de vista es objeto regulado por el Derecho.
El carácter administrativo del derecho a la información
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EL CARÁCTER ADMINISTRATIVO DEL DERECHO A LA INFORMACIÓN The adminisTraTive characTer of The righT To informaTion Carla Huerta OcHOa* resumen: El objetivo es realizar un análisis conceptual del derecho a la información que permita comprender y mejorar su desarrollo normativo, principalmente en su carácter de derecho al acceso a la información que se verifica como un procedimiento administrativo, y en el derecho mexicano se garantiza en primera instancia en sede administrativa.
Protección de datos personales y derechos digitales
La alta penetración de internet y digitalización de las actividades diarias de las personas ha complejizado y ampliado el debate en torno al derecho a la privacidad e intimidad. El uso regular de plataformas digitales facilita la producción, captura y procesamiento de datos personales, que pueden utilizarse para vigilar a las personas para la manipulación de información y desinformación tal, como ha sucedido en el caso de Cambridge Analytica. Así pues, varios países y bloques regionales están fortaleciendo sus normativas para la protección de datos personales. En este contexto, el Estado boliviano ha iniciado la elaboración de distintas normas relativas al uso y procesamiento de datos personales. Por un lado, se ha propuesto la reforma a la Ley Electoral para generar la interoperabilidad entre distintas bases de datos personales con el fin de facilitar la autenticación. Paralelamente, se ha impulsado una ley de ciudadanía digital para desburocratizar los trámites con el Estado a través de firmas digitales y otros procesos de gobierno electrónico. No obstante, aún queda pendiente una normativa específica para la protección de datos personales. En ese marco, el presente documento hace referencia a las tensiones que conlleva dicha legislación, acudiendo a un análisis de sus implicaciones y potenciales. Se menciona las problemáticas en torno a la ralentización de la modernización del Estado, así como las afectaciones a los negocios de internet. También aborda algunos puntos mínimos que la normativa de protección de datos debería incluir: respeto a derechos y garantías de las personas, consentimiento, adecuado tratamiento técnico y uso responsable.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE EL DERECHO EN LA ERA DIGITAL
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Este documento ofrece una visión integral sobre los desafíos, transformaciones y oportunidades que enfrenta el derecho en la era digital. Basado en el libro El Derecho en la Era Digital: Desafíos y Oportunidades en un Mundo Conectado, se estructura en 60 preguntas y respuestas que abordan desde conceptos básicos hasta temas avanzados en el ámbito jurídico digital.
El Derecho a la Información como Derecho Humano
El acceso a la información pública es un aspecto fundamental de una política pública de transparencia. Sin embargo, en tanto política pública, no sería exigible al Estado como sí lo sería si el acceso a la información se concibiera como derecho humano. El autor provee argumentos constitucionales y de derecho internacional para defender el acceso a la información pública como derecho humano y, por lo tanto, exigible al Estado.