Deporte, educación y salud / Sports, education and health. (original) (raw)
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Resumen: El presente artículo aborda un tema de trascendencia sobre los beneficios del deporte, la actividad física y la recreación para el desarrollo humano y social de la población. El objetivo del artículo fue delimitar conceptualmente los términos "deporte", "salud", "bienestar" y "calidad de vida", ello ayudó a comprender las relaciones entre dichos términos. El alcance del artículo se dirigió en identificar los enfoques de la cultura física y el deporte en los diferentes momentos de la historia partiendo de los diferentes paradigmas de conocimientos lo cual permitió comprobar la multidimensionalidad y complejidad de estos aspectos. Se relacionaron los beneficios que la práctica deportiva trae consigo para la salud. Palabras Claves: Benéficos cognitivos, Actividad Mental,
Salud, Ejercicio y Deporte Página 1 de 74
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos. Título de la obra: Fit und bewglich bleiben. Dr. Jürgen Wineck. Midena Verlag, CH-5042 Küttigen/Aarau Traducción: Cristina Halberstad. Revisor Técnico: Marisa de Fuentes © 2001, Weltbild Verlag GMBH (1996) Editorial Paidotribo Consejo de Ciento, 245 bis, 1º 1º 08011 Barcelona Tel. 93 323 33 11 -Fax. 93 453 50 33
8 La educación fisica y los deportes Susan Capel Capel, Susan (2002), OLa educación física y los deportes", en Susan Capel y Jean Leah, Reflexiones de la educación física y sus prioridades, México, SEP (Biblioteca para la Introducción actualización del maestro. Serie Cuadernos). El éxito en los deportes internacionales es muy importante para la ~ran Bretaña. los polfticos han reconocido él.vinculo entre el éxito deportivo y el orgullo nacional. Por ejemplo, el entonces Primer Ministro. John Major. en su carta anexa a la publicación Sport: Raising the Gama (Departamento de Patrimonio Nacional (DNH, Department of NationaJ Heritage» decfaró que -Los deportes son una fuerza de unión entre generaciónes ya .través"de las fronteras. Sin embargo, por una paradoja milagrosa. al mismo tiempo son u,na de las características que definen el nacionalismo y el orgullo focal. Debemos apreciarlos por ambas razones." (DNH 1995:2). Estos sentimientos se han visto " ratificados por las instituciones responsables por el deporte. Por ejemplo, en su estrategia deportiva en" Inglaterra, el Consejo Deportivo Inglés (ESe. English Sports Councif) reconoció que ·'nglaterra, la nación deportista, siente un-inmenso orgullo,e identidad con los éxitos en los escenarios internacionales (ESe 1997:14): Entonces, como enfatiza Treadwe11: señamos muy ingenuos si no nos hubiéramos percatado de la importancia política internacional de prestar atención a los talentos deportivos. Nuestras arenas deportivas internacionales son en efecto escenarios de ·pseudoguerra" y el éxito al más alto nivel puede parecer un refuerzo de las políticas, estilos de vida e ideologías del estado capitalista o socialista. (TreadweIl1987: 65) Recientemente, la relativa falta de éxito de tos equipos deportivos nacionales en la Gran Bretaña en competencias internacionales ha generado mucho debate. los políticos y las instituciones responsables por los deportes han identificado estrategias para' mejorar el desempeño, como se establece en documentos como Sport: Raising the Game (DNH 1995): England. the Sporting Nation: A Strategy (ESe 1997); Labours Sporting Nation (labour Party -1996). Muchas de estas estrategias id~ntifican ér rol integral de la educación física. Una de las posibles razones para que la educación física se considere como un factor importante en el éxito en los deportes internacionales es que muchas personas ven la educación física como un factor clavé en el desarrollo del talento '158
Deporte, Salud, Bienestar y Calidad De Vida
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It is important to establish the better as possible a conceptual delimitation between tne "sport", "health", "wellbeing" and "quality of life", in order to understand their relations, to orientate the investigation and develop useful and coherent patterns about this important part of human reality. They are showed the principal aportations in this field, not only at the conceptual formulation level
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