Bipolar Bozuklukta Farkındalık Temelli Bilişsel Terapi (original) (raw)

Bipolar Bozuklukta Bilişsel BelirƟ lerin Doğasi ve Önemi

2008

Results: In bipolar disorder, deficits in executive functions, memory, and attention persist in the euthymic state. The number of episodes and the course of the disorder seem to be related to the severity of memory dysfunction and psychomotor slowness. However, symptoms of cognitive dysfunction are present at the onset of the disorder. Moreover, cognitive dysfunction has been observed in the

Bilişsel Terapi

Burada anlatılan öykünün farklı bir versiyonu şöyledir Epiktetos topald ı. Bir gün Epaphroditos bir kıskaçla bacağ ını burkarak eğlen iyordu. Esir yavaşca ona "Bacağımı kıracaksın" dedi. Epaphroditos eğlencesine devam ederek sonunda bacağını kırdı. Epiktetos soğukkanlılıkla "Kıracağ ını söylemiştim, işte kırdın!" dedi. (Düşünceler ve sohbetler, Epiktetos, Burhan Toprak çevırisi, İ nkı lap ve Aka Kitabevleri Beşinci baskı, İ stanbul, 1962)

Bilişsel Davranışçı Terapi

Bilişsel Davranışçı Terapi

'ın doğusunu kapsayan bölge. ** Burada anlanlan öykünün farklı bir versiyonu şöyledir: Epiktetos topaldı. Bir glln Epaphroditos bir kıskaçla bacağını burkarak eğleniyordu. Esir yavaşça ona .. Bacağı mı kır.ıcaksın" dedi. Epaphroditos eğlencesine devam ederek sonunda bacağını kırdı.

Bilinçli Farkındalık Temelli Bilişsel Terapi Programının Obsesif Kompulsif Belirtiler Üzerindeki Etkisi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Bu çalışma bilinçli farkındalık temelli bilişsel terapi programının üniversite öğrencilerinin kaygı düzeylerine etkisini saptamak amacıyla hazırlanmıştır. Araştırma, İstanbul'da psikoloji bölümünde ikinci ve üçüncü sınıflarında öğrenim görmekte olan 16 öğrencinin katılımıyla gerçekleşmiştir. Araştırmada katılımcılara sekiz oturumdan oluşan her oturumu 90 dakika süren bir program uygulanmıştır. Katılımcıların kaygı düzeylerini belirlemek amacıyla Beck tarafından geliştirilen "Beck Anksiyete Envanteri" uygulanmıştır. Araştırmaya kabul ölçütleri; uygulanan Beck Anksiyete Envanteri puan sonuçlarına göre 'Orta' ve 'Şiddetli' düzeyde puan ortalaması olan ve çalışmaya katılmayı kabul eden öğrenciler olarak belirlendi. Ölçme araçları uygulama öncesinde ön test, uygulamanın bitiminde ise son test olarak uygulanmıştır. Tek grup öntest-sontest kontrol grupsuz yarı deneysel desenin kullanıldığı çalışmada veriler, Wilcoxon İşaretli Sıra Testi ile çözümlenmiştir. Yapılan analizler katılımcıların kaygı puanlarının anlamlı düzeyde azaldığını göstermiştir. Sonuç olarak, bilinçli farkındalık temelli bilişsel teknikler kullanılarak yapılan terapi programının uygulama yapılan öğrencilerin kaygı düzeylerinin düşmesine sebep olduğu gözlenmiştir.

Bir Panik Bozukluğu Hastasının Bilişsel Davranışçı Terapi İle Tedavisinin İncelenmesi: Olgu Sunumu

Sosyal Bilimler Dergisi, 2023

INVESTIGATION OF THE TREATMENT OF A PANIC DISORDER PATIENT WITH COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY: A CASE REPORT In this case study, 10 sessions of the cognitive behavioral therapy process of a 15 year old male client with panic disorder symptoms according to the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5) were discussed. Psychotherapies, which are widely used in the current psychological problems of the clients are also frequently used in the treatment of panic disorder. Cognitive Behavioral Therapy (CBT) is an evidence-based therapy methodwhich is frequently used in the treatment and prevention of psychopathology in children and adolescents. The client seeking treatment had misinterpretations, dysfunctional avoidance and coping behaviors related to symptoms and experiences. During the therapy process, the client's distorted and dysfunctional interpretations were attempted to be changed by cognitive behavioral therapy. Homework was planned for situations such as the client's anxiety of having major attacks, and the inability to go to anywhere alone. As a result of planned homework, the client realized that the disaster expected in the lack of avoidance behavior is not experienced. The client's regular visit to the treatment, being open to cooperation, participation in the sessions by doing homework are considered to be highly effective in therapy and helping to progress. The methods used in cognitive behavioral therapy and the treatment process of the client with panic disorder were detailed in light of the literature.

Kadında Cinsel İşlev Bozukluğunun Tedavisinde Bilinçli Farkındalık Temelli Müdahaleler: Sistematik Bir Derleme

Psikiyatride Guncel Yaklasimlar - Current Approaches in Psychiatry, 2020

Öz Kadın cinsel sağlığı son 10-15 yılda giderek gelişen bir araştırma alanı ve klinik uygulamaların odağı haline gelmiştir. Yargılayıcı olmadan ve kabullenici bir tutumla dikkatin anlık deneyimlere odaklanmasını vurgulayan bilinçli farkındalık temelli müdahaleler, cinsel işlev bozukluğu yaşayan kadınlar için umut verici bir tedavi seçeneği olarak ortaya çıkmaktadır. Bu bağlamda bu derleme çalışmasının amacı, cinsel işlevselliğin çeşitli aşamalarında sorun yaşayan kadınlarda bilinçli farkındalık temelli psikolojik müdahalelerin kullanılabilirlik ve etkililiğini değerlendirmektir. Bu amaç doğrultusunda, çeşitli veri tabanları "sexual dysfunction AND mindfulness"("cinsel işlev bozukluğu" ve "bilinçli farkındalık"), "sexual desire AND mindfulness" ("cinsel istek" ve "bilinçli farkındalık"), "sexual arousal AND mindfulness" ("cinsel uyarılma" ve " bilinçli farkındalık"),, "sexual pain AND mindfulness" ("cinsel ağrı" ve " bilinçli farkındalık"), ve "orgasm disorder AND mindfulness" ("orgazm bozukluğu" ve "bilinçli farkındalık") anahtar kelimeleri ile taranmıştır. PRISMA karar kriterlerine bağlı kalınarak yapılan tarama 2000 ve 2017 yılları arasında yayınlanmış 13 araştırma makalesi tespit edilmiştir. Bulgular, hem bireysel hem de grup odaklı bilinçli farkındalık temelli terapilerin cinsel tepki döngüsünün çeşitli boyutlarında yaşanan cinsel işlev bozukluklarında anlamlı düzeyde iyileşme sağladığını ve bu iyileşmelerin uzun dönemde korunduğunu göstermiştir. Cinsel işlevsellikle ilgili birincil sonuçların yanında, depresyon ve kaygı, çift uyumu, iletişim gibi pek çok alanda da olumlu değişime yol açtığı görülmektedir.

Bipolar Bozukluk Hastalarında Çocukluk Çağı Travması ile Bilişsel Duygu Düzenleme ve Başa Çıkma Tutumları Arasındaki İlişki

Sağlık Bilimlerinde Değer, 2022

Amaç: Bu çalışmada bipolar bozukluk hastalarında çocukluk çağı travması varlığı ve çocukluk çağı travmasının bilişsel duygu düzenleme ve başa çıkma tutumları ile ilişkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışmaya Temmuz 2020 ve Ocak 2021 tarihleri arasında Medipol Üniversitesi Esenler Hastanesine başvuran DSM-5 kriterlerine göre Bipolar bozukluk tanısı konmuş ve halen remisyonda olan 60 hasta dahil edilmiştir. Veriler sosyodemografik veri formu, Çocukluk çağı travma ölçeği (ÇÇTÖ), Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği ve Başa Çıkma Tutumları Ölçeği (COPE) kullanılarak elde edilmiştir. Veriler Mann Whitney u testi, ki-kare testi ve Spearman korelasyon testi ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Hastaların ortalama yaşları 36,97 ± 10,36 idi. Hastaların çocukluk çağı travma ölçek toplam puanı ortalama 45,82 ± 12,97 idi. Hastaların %76.6 (n=46)’ sında ÇÇTÖ puanı 35 ve üstünde saptandı. Çocukluk çağı travması olan bipolar bozukluk hastalarında, kendini suçlama belirgin olar...

“Farkındalık” Üzerine Üç Araç: Psikolojik Farkındalık, Bütünleyici Kendilik Farkındalığı ve Toronto Bilgece

2015

azı a Adresi: r r Nesrin Hisli Şahin, Başkent Üniversitesi en e i at ak ltesi sik l i B l , skişehir Y lu 20 k , 0 10 Ba lı a Ankara osta: nesrinhislisahin ail Özet arkın alık k nusu, s n ıllar a, sik l inin arklı alanların a ittikçe aha a la il i çek ekte ir An ak arkınalık , kar aşık ir kavra larak için e arklı utları a arın ır akta ır k nusu kavra a nelik il inin art asına ra en, uluslararası a ının aksine, rkçe a ın a u k nunun kavra sallaştırıl asına nelik çalışalar ve kullanıla ile ek lçekler l ukça kısıtlı ır Bu çalış anın a a ı, arkın alık k nusunun çeşitli kavra sal utları la sik l ik arkın alık, ken ilik arkın alı ı ve il e e arkın alık e erlen irile il esi için kavra a nelik ç arklı lçe in rkçe e ka an ırıl ası ır Bu a açla, sik l ik arkın alık lçe i s h l i al in e ness ale , B t nleştiri i en ilik arkın alı ı lçe i nte rative el A areness ale ve r nt Bile e arkın alık lçe i r nt in ulness ale lçekleri seçil iş ve rkçe e çevrilerek eçerlik a ı ve kriter eçerlikleri ve ve...