Madrasah Diniyah dan Pesantren sebagai Penyeimbang Modernitas (original) (raw)

Relevansi Pendidikan Pesantren Dengan Pendidikan Modern

2017

The Islamic boarding school is the oldest forms of Islamic educational institution in Indonesia. It’s expected to conform with the most recent developments. If not, the Islamic educational institution will be increasingly left behind by the development of contemporary education. The combination of Islamic education and modern education must be applied, it will make the Islamic educational institution be better. This paper is intended to convey the relevance of Islamic education, in this case boarding school and modern education. The Islamic boarding school should be able to adapt to the current development of education, either through the methods and technologies used. This conclusion is that the Islamic education in school has parallels with general education. In fact, Islamic education today can’t be sight as an anti-modernization and education seem ancient. Therefore, not least the current Islamic education that has been able to transform itself into a parallel education with ...

Madrasah Unggulan Berbasis Pesantren

ULUMUNA, 2014

In the context of rapid social changes, can be considered alternative and outstanding Indonesian Islamic education institution. This article is aimed at analyzing opportunities and threats faced in the development of the madrasah, especially, those are located in pesantren, and so called pesantren-based madrasah. It is recommended that the development of pesantren-based madrasah have to fit the criteria of alternative education. It must be directed toward the creation of excellent and competitive Islamic school that will produce qualified human resources, who master not only religion but also science and technology inspired by Islamic values. Pesantren has become a center of excellence for human resources development that emphasizes morality for society development. Thus, the idea to realize a high-ranking madrasa in the boarding school is directed toward the integration of excellent intellectualism and skill with the excellent religious knowledge, including the excellence of person...

Pesantren; Akar Tradisi Dan Modernisasi

ALQALAM, 2014

Islamic Boarding school is an islamic education institution which has an identical tradition in indonesian muslim societuy. This institution has emerged long before the colonialism era in Indonesia. In its long history since years to pursue the concept of modernism, islamic boarding school, sometimes ,has also been perceived negatively because of transnasionalism ideology which is adopted in recent years. In that case, this paper aimed to describe the existence of islamic boarding school in indonesian social life. By argumenting and comparing some previous studies in this case to gain an accurate result. Moreover, this paper is intended to answer some western perception about islamic boarding school in Indonesia, and finally emphasize the role of islamic boarding school as a government partner and its function in creating democracy. Keyword: Islamic Boarding School, Tradition, Modernization.

Pesantren Modern dan Pendidikan

Tragedi Bom Bali menjadi awal tudingan umum pesantren sebagai sarang teroris yang mengesahkan aksi kekerasan atas nama agama. Penghuninya dicap ekslusif, jumud, kaku, dan tidak toleran. Syak wasangka ini marak sejak tertangkapnya Imam Samudra dan Amrozi cs, sebagai pelaku peledakan bom. Ironisnya, mereka ternyata jebolan pesantren. Wajar saja jika tudingan dialamatkan ke institusi ini. Islamphobia merebak, dan pesantren dan alumni pesantren pun terstigmakan.

Pesantren, sufisme dan tantangan modernitas

2010

Artikel ini berbicara tentang pesantren, sebuah lembaga pendidikan tradisional khas Indonesia. Fokus pembahasannya terarah pada persoalan-persoalan yang terkait dengan respon pesantren terhadap modernisme. Pendekatan deskriptif- normatif diterapkan untuk menganalisa dan menginterpretasikan eksistensi, nilai, dan fenomena pesantren serta berbagai hubungan antara faktor-faktor keagamaan, termasuk pemikiran, praktik, lembaga, otoritas dan proses sosial. Pembahasan yang lebih jauh dalam makalah ini diarahkan pada pertanyaan- pertanyaan mengenai bagaimana elemen-elemen pesantren, seperti kiai dan santri menjaga otonominya, identitas dirinya, dan semangat tradisionalnya ketika berhadapan dengan pengaruh kehidupan modern, seperti globalisasi dan perubahan sosial serta bagaimana pesantren mengantisipasi peran-peran sosial- budayanya dalam konteks dunia modern. Isu-isu penting terkait dengan peran pesantren dalam transformasi sosial yang dibahas adalah: fungsi pesantren sebagai lingkungan sp...

Pembaharuan Model Pesantren: Respon Terhadap Modernitas

Kordinat: Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam, 2017

Pembaharuan Model Pesantren:Respon Terhadap Modernitas. Tuntutan modernitas, tanpa mengabaikan keunikan dan kekhasan pesantren merupakan salah satu keunngulan pesantren. Pesantren mampu bertahan dibanding dengan lembaga pendidikan Islam lainnya di Nusantra, seperti dayah, rangkang, meunasah, dan surau. Respon pesantren terhadap modernisasi pendidikan Islam mencakup; pertama, pembaharuan isi atau substansi pendidikan pesantren dengan memasukkan subyek umum dan vocational; Kedua,Pembaharuan metodologi, ketiga, Pembaharuan kelembagaan, dan keempat, Pembaharuan fungsi, dari fungsi kependidikan untuk juga mencakup fungsi sosial ekonomi yang lebih luas. Pesantren yang ideal adalah pesantren yang mampu berdialog dengan modernitas,tanpa mengelimniasi tugas utamannya sebagai pengemban amanat moral.

Eksistensi Madrasah di Era Kontemporer Perspektif Ilmu Pendidikan Islam

Jurnal Al-Qiyam

This study intends to review the existence of madrasas in the contemporary era with the perspective of Islamic education. As an institution that has long developed in Indonesia, madrassas have succeeded in developing moral and religious values. In addition, madrasas also help instill a sense of nationality in the soul of the Indonesian people and participate in educating the nation. The existence of Madrasas as Islamic educational institutions is now placed as school education in the National Education System. The emergence of a three ministerial decree (Minister of Religion, Minister of Education and Culture, and Minister of Home Affairs) indicates that the existence of madrasas is strong enough along with public schools. In addition, the issuance of the three ministerial decree is also considered a positive step for improving the quality of madrasah in terms of status, diploma value and curriculum. The purpose of this research is to add and deepen insights about the existence of m...

Pondok Pesantren Dalam Menghadapi Perubahan Zaman

J-Alif : Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah dan Budaya Islam

Islamic boarding schools in carrying out their functions as educational institutions that are involved in educating the nation, must have the resilience or ability to answer the needs of the times. The Bin Baz Islamic Center Islamic Boarding School as an Islamic educational institution which has increased every year in the acceptance of new students and consistently carries out innovations and new breakthroughs in running the organization and educational process at the Islamic boarding school, the researchers want to explore in depth how the Bin Baz Islamic Center Islamic Boarding School in the face of changing times. This research method is a qualitative research, a type of case study research, namely a case study at the Islamic Center Bin Baz Yogyakarta Islamic Boarding School in dealing with changing times. Data collection methods used are interviews, observation and documentation. The data analysis used describes the data obtained and then classifies it into groups, finally anal...

Kepemimpinan Modern Berbasis Pesantren

Risalatuna: Journal of Pesantren Studies, 2022

Artikel ini mengkaji tentang kepemimpinan modern dengan pendidikan karakter. Dengan tujuan bahwa bagaimana pesantren merespon perubahan ini menggunakan sistem kepemimpinannya. Riset ini menggunakan library research (kajian pustaka) dengan referesni yang fokus tema nya terkait. Hasil dari riset ini bahwa kepemimpinan berbasis pesantren memerlukan sosok yang memiliki kriteria kepemimpinan ala pesantren, seperti sikap adaptif, selektif, mandiri, kokoh dan berpegang teguh pada ajaran Islam demi menciptakan sistem pendidikan yang ideal. Akan tetapi, artikel ini juga memberikan catatan yang tebal bahwa pendidikan karakter pesantren tidak menjamin sesuai dengan yang diajarakan kiai dan diamalkan oleh alumni, karena semua hal itu masih menjadi pertimbangan tersendiri di sosial masyarakat. Hal ini terjadi karena tidak ada bentuk yang linier, verbatim dan aksiomatik yang dilakukan oleh alumni pesantren. Karena artikel ini juga memberikan jawaban bahwa pendidikan karakter yang ada di pesantren...

Eksistensi Sistem Pesantren Salafiyah Dalam Menghadapi Era Modern

Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman, 2015

Dalam kajian ini akan dipaparkan beberapa hal yang berkaitan tentang eksistensi Sistem Pesantren Salafi dalam Menghadapi Era Modern. Penulisan artikel ini dilatar belakangi oleh keinginan dari penulis untuk mengetahui bagaimana eksistensi Pesantren Salafi di mana ketika zaman terus berubah dan sistem pendidikan saat ini terus berkembang dengan berbagai kurikulum baru dan metode pembelajaran juga ikut berkembang dan berbeda dengan model pembelajaran sebelumnya sehingga dalam hal ini Pesantren khususnya salafi harus dapat menyesuaikan diri dalam menghadapi zaman/Era Modern di mana dituntut setiap lembaga pendidikan tidak kecuali pesantren untuk dapat menyesuaikan dengan keadaan sekarang ini sehingga tidak dijauhkan oleh masyarakat. Tantangan tunggal pesantren di masa modern adalah adanya gesekangesekan globalisasi dan modernisasi yang bersifat kompleks. Dalam menghadapi tantangan zaman, pesantren juga harus senantiasa memegang prinsip-prinsip pembaharuan yaitu: memiliki kebijaksanaan ...