Museus Locais: Fronteiras Reais e Imaginárias (original) (raw)

Museus Locais: Fronteiras Reais e Imaginárias 1

Cadernos de Sociomuseologia, [S.l.], v. 51, n. 7, june 2016., 2016

Resumo: O nosso enfoque será para sinalizar uma possível compreensão do que representa o museu da e na contemporaneidade. Quer se trate de museus tradicionais, quer se trate de museus locais que se reconhecem no cerne da Sociomuseologia, encontraremos sempre a ideia de patrimonialização, de cenarização, de teatralização, de apresentação pública de bens culturais, de processos educativos mais ou menos formais. Encontraremos também a socialização das referências de património e memória coletiva, no contexto do território de grupos sociais determinados, que dão forma à lógica própria dos museus entendidos e assumidos como narradores. Palavra-chave: Sociomuseologia; teatralização; memória colectiva. Abstract: Our focus will be to indicate a possible understanding of what is a contemporary museum. Whether it's traditional museum, whether a local museum recognized at the heart of Sociomuseology we always find the idea of patrimonialization of theatricality, public presentation of cultural goods, more or less formal educational processes. Wr also find the socialization of heritage references and collective memory, in the context of the territory of certain social groups, that give shape the very logic of museums understood and assumed as storytellers and intervenors.

Museus em São Paulo: do locus físico à marca gráfica

Proceedings of the 6th Information Design International Conference, 5th InfoDesign, 6th CONGIC, 2014

Da análise de quatro marcas gráficas de museus paulistanos observa-se, a partir do componente figurativo, o modo de representação que cada instituição veicula de si, enquanto continente e conteúdo, e ainda em relação com a cidade que os abriga. Assim, pelo viés da teoria semiótica, vê-se um processo que gradualmente transita entre dois polos, do icônico ao abstrato, constituindo um sistema a partir das marcas desses museus. Referência: BOGO, Marc Barreto; ALBUQUERQUE, Mariana. Museus em São Paulo: do locus físico à marca gráfica. In: COUTINHO, S. G.; MOURA, M.; CAMPELLO, S. B.; CADENA, R. A.; ALMEIDA, S. (Orgs.). Proceedings of the 6th Information Design International Conference, 5th InfoDesign, 6th CONGIC. São Paulo: Blucher, 2014.

Entre Limiares e Fronteiras: O Fazer Pedagógico Em Museus

2021

No presente texto busco refletir, a partir de minha experiência pessoal, sobre o fazer do pedagogo no museu. Ao longo do texto apresento alguns relatos e crônicas formuladas a partir de visitas com grupos escolares da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental no Museu Nacional da UFRJ pelo projeto A Caixa Misteriosa do Museu. A reflexão aqui proposta visa pensar o fazer pedagógico nesses espaços numa perspectiva de limiar, provocando a pensar a formação do(a) pedagogo(a) para além das fronteiras da escola, numa interlocução com outros espaços educativos, como, por exemplo, os museus. Numa ideia de limiar como trânsito, movimento, deslocamento. Tomo aqui os conceitos de limiar e fronteira trazidos por Jeanne Marie Gagnebin com base em Walter Benjamin.

Nas fronteiras dos museus

Revista Hawò, 2022

In recent decades, Western ethnographic museums have been criticized for their colonial collections, discourses and practices. Pressured to change their relationship and communication with society, many did decolonial experiences, aiming at more dialogical museological processes, especially with the communities associated with their collections, such as indigenous peoples. This article outlines conceptual elements on this theme, presenting some results of a postdoctoral research that analyzed eight museums in Brazil. Focusing on collaborative practices with indigenous peoples, the investigation highlighted what Berta Ribeiro and Lucia van Velthem had been announcing since the 1990s: that such processes go beyond the limits of the collections themselves, overflowing the borders of museums. Perhaps it is possible to say that if, on the one hand, these cases are guided by the principles of decolonization, on the other hand, they reveal different configurations of cultural mediation with the indigenous people. On the horizon, the challenge of making these political practices institutional is pointed out.

Rein 2013: O Museo como "Outro Local"

Nós [os nativos digitais] não usamos a Internet, nós vivemos nela e com ela. Por isso somos diferentes. Essa é a chave, a nosso ver, no entanto, uma diferença surpreendente: nós não 'surfamos' na Internet e, para nós, a Internet não é um "lugar" ou "espaço virtual". Para nós, a Internet não é a expansão externa da nossa realidade, mas uma parte dela, uma camada invisível mas sempre presente, que se entrelaça com o ambiente físico. 2 Sêneca (filósofo romano, +65 D.C.) Quem está em todos os lugares não está em lugar algum. 3

Museus não presenciais -COVID-19: Impactos e reflexões na área cultural

Revista Museus, 2020

O vírus da COVID19 afetou profundamente a atuação das instituições culturais, for-çando o fechamento dos museus, algo que é uma atividade considerada impor-tante por um grande número de pessoas, para quem a experiência presencial é im-portante. O fechamento, ainda que temporário, dos museus acentua um problema já existente, que seria a impossibilidade de todos os públicos em potencial das instituições os poderem visitar. Consideramos que uma resposta para isso seria a mudança na forma de pensar do pessoal das instituições museológicas, essas de-vendo contratar mão de obra qualificada para a montagem de exposições virtuais, o que igualmente aumentaria o potencial dos museus em cumprir suas funções básicas.