Reseña La Nación en la Escuela Milstein-Adriana Carísimo (original) (raw)
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Nación, democracia y humanismo en E. Renan
2011
El artículo se propone una relectura de ¿Qué es una nación?, de Ernest Renan (1882), a fin de rescatarlo para el debate contemporáneo. Para ello, propone no supeditar la interpretación de dicho texto a su concreta circunstancia histórica y leer a Renan más allá de la ideología nacionalista. A tal fin, enfoca la dinámica de olvido y memoria en la nación, según Renan, así como las "puestas entre paréntesis" que permitirían abordar metodológicamente "qué es" una nación, en el marco general del humanismo de Renan.
V Jornadas "La comunicación está de historia" (La Plata, 15 de noviembre de 2019), 2020
La universidad fue una de las instituciones más castigadas por las sucesivas Dictaduras cívico militares que tomaron el poder en la segunda mitad del siglo XX. En plena Guerra Fría, los gobiernos dictatoriales veían a las casas de estudio como ámbitos propicios para la difusión de «ideas subversivas», motivo por el cual intentaron, a través de diversos mecanismos, limitar la actividad política en sus aulas. Tras la derrota en la Guerra de Malvinas, hecho que implicó el declive definitivo del régimen de facto instaurado en marzo de 1976, las universidades retomaron su normal funcionamiento. Esa tendencia se profundizó con la recuperación democrática, en diciembre de 1983. En el presente trabajo buscaremos dar cuenta de ese proceso mediante el análisis de los artículos editoriales del diario Clarín durante los dos primeros años de gobierno alfonsinista. Procuraremos determinar, a través del uso de diferentes categorías, cuáles fueron, desde la óptica editorial del matutino porteño, las problemáticas y desafíos que afrontaron las casas de estudio en los albores de la democracia.
Arbor, 2006
This article explores the narrative dimension in the symbolic construction of national imaginaries. it therefore brings into consideration the metalinguistic aspects that make narratives in general intelligible, the structural affinity between historical and fictional narratives and the role of narrative devices in the perlocutionary power of nationalist ideologies.
La construcción del bielsismo en el diario La Nación
Question, 2020
El bielsismo es una construcción discursiva que dialoga y se tensiona con un contexto formado por enunciados, mitos y tradiciones del fútbol nacional. Para indagar en esos discursos será necesario analizar un corpus de 6 notas del año 2019, donde Bielsa se encuentra dirigiendo el Leeds United Fútbol Club. El corte sincrónico tiene la intención de analizar la primera temporada del técnico en el equipo inglés, con el que logró asentarse en los primeros puestos durante la mayor parte del torneo, pero que finalmente no logró el ascenso a la primera división británica, la Premier League.
La experiencia de la nación en las aulas
Justo Beramendi, Miguel Cabo, Lourenzo Fernández Prieto, Alfonso Iglesias Amorín (eds.), LA NACIÓN OMNIPRESENTE Procesos de nacionalización en la España contemporánea. Granada: Comares., 2020