Humanização hospitalar na pediatria: projeto “enfermeiros da alegria (original) (raw)

Revista de Enfermagem UFPE on line

RESUMO Objetivo: relatar sobre a relevância da humanização hospitalar na Pediatria por meio da prática acadêmica em terapias lúdicas. Método: trata-se de estudo descritivo, tipo relato de experiência, da prática acadêmica em projeto de extensão “Enfermeiros da Alegria”. Resultados: permitiu-se, pelo ato de brincar, o desenvolvimento de comportamentos cognitivos da criança e suas potencialidades, tornando-a capaz de demonstrar seus sentimentos, criatividade, habilidades motoras e de descobrir a si mesma. Revelou-se que, por meio das atividades lúdicas, as crianças e os acompanhantes puderam expressar sentimentos e manifestar os acontecimentos desagradáveis que ocorrem durante a internação, proporcionando a distração das crianças, maior interação entre os acadêmicos e as crianças, como, também, entre estes e os acompanhantes, promovendo, assim, uma relação de empatia, um ambiente mais acolhedor e descontraído para as crianças. Conclusão: efetivou-se, pelo grupo Enfermeiros da Alegria,...