Perilaku Inovatif pada Mahasiswa yang Berwirausaha (original) (raw)

Motivasi Berwirausaha Bagi Mahasiswa

Indonesian Journal of Community Engagement, 2015

Tujuan penulisan artikel ini adalah memberikan penjelasan bahwa motivasi untuk menjadi wirausahawanperlu dimiliki oleh mahasiswa agar mahasiswa tidak berfokus hanya berkeinginan menjadi karyawan.Motivasi yang dimaksud adalah motivasi wirausaha dan motivasi pengembangan diri. Motivasipengembangan diri meliputi : 1) Pentingnya bersikap positif. 2) Perjuangan untuk meraih sukses. 3)Keinginan untuk menjadi pemimpin.

Sikap, Motivasi, Dan Minat Berwirausaha Mahasiswa

Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan (Journal of Management and Entrepreneurship), 2015

Penelitian dilaksanakan di Politeknik Negeri Kupang. Tujuan penelitian ini antara lain mendapatkan gambaran minat mahasiswa menjalankan wirausaha. Rumusan masalahnya adalah apakah sikap dan motivasi menumbuhkan minat mahasiswa untuk menjalankan wirausaha. Metode penelitian ini adalah simple random sampling (acak) survei dengan pendekatan analisis kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Data diolah dengan menggunakan bantuan SPSS. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel sikap dan motivasi tidak berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha.

Ketangguhan Mahasiswa Yang Berwirausaha: Studi Kasus

Jurnal Psikologi Undip, 2015

Hardiness is a character that can influence how individual views their stress and determines an efefctive response towards stress. This study aims to explore the hardiness of college students who were also enterpreneurs. This study used a qualitative-case study method that applied observation and interview methods to collect data. Two undergraduate students joined the study. They started their businesses since they were a freshman and their bussinesses were still well-maintained until the time of study. The results showed that hardiness plays important role in dealing with stressful events due to their double roles as a student as well as an enterpreneur. These enterpreneur students could apply effective coping strategies to solve various problems. Hardiness enables individual to have opportunities to control their lives, to be more energic and enthusiastic, to be more involved in all things they do, and believes that they are ebale to make changes in a positive ways. Hardiness convinced these enterpreneur students to take enterpreneurship as their life path and encouraged them to make efforts to grow their businesses.

Peran Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Perilaku Inovatif Mahasiswa Dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0

JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 2020

Penelitian ini dilakukan untuk melihat peran pendidikan kewirausahaan dalam mempengaruhi kemampuan technopreneurship mahasiswa terhadap perilaku inovatif mahasiswa dengan skills era Revolusi Industri 4.0 sebagai variabel mediasi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Andalas Padang. Penentuan besarnya sampel berdasarkan persentase menurut Tabel Yount. Berdasarkan pertimbangan tersebut, maka sampel dalam penelitian ini berjumlah 252 orang mahasiswa Universitas Andalas dari 15 Fakultas yang ada di Universitas Andalas Padang. 162 orang responden telah mendapatkan Pendidikan Kewirausahaan (Kelompok I) dan 90 orang responden belum mendapatkan Pendidikan Kewirausahaan (Kelompok II). Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner tertutup dengan pengukuran skala Rating. Data yang diperoleh dari kuesioner diolah dengan metode Structural Equation Model Partial Least Square (SEM PLS) menggunakan bantuan software SmartPLS. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat peran Pendidikan Kewirausahaan dalam mempengaruhi kemampuan technopreneurship mahasiswa terhadap perilaku inovatif mahasiswa dengan skills era Revolusi Industri 4.0 sebagai variabel mediasi.

Kajian Tentang Niat Mahasiswa Berwirausaha

Jurnal Ilmiah Akuntansi Manajemen

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji faktor apa saja yang mempengaruhi niat mahasiswa program studi manajemen dan akuntansi untuk menjadi pengusaha mandiri atau berwirausaha. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian dengan sampel sebanyak 282 mahasiswa semester delapan pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Tangerang yang telah mendapat mata kuliah kewirausahaan. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive random sampling. Dimana instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari empat variabel independen dan satu variabel dependen yang dipakai dalam menganalisa minat berwirausaha mahasiswa. Butir pernyataan menggunakan skala likert 5 poin terkait informasi profil dan pernyataan responden tentang niat berwirausaha. Teknik analisis digunakan adalah model analisis linier berganda. Hasil analisa menyatakan bahwa terdapat pengaruh norma subjektif, kepercayaan diri dan keinginan berprestasi terhadap niat berwirausaha, sedangkan sikap mahasiswa tidak memp...

Minat Wirausaha Mahasiswa Berbasis Ekonomi Kreatif di Masa Pandemi Covid 19

Sosio e-Kons

The ongoing COVID-19 pandemic has had a profound impact on the economy. This study is intended to determine the potential and interest of students for creative economy-based entrepreneurship in the midst of the COVID-19 pandemic situation. This study uses a descriptive qualitative research approach. The analysis was carried out in stages, namely the data reduction stage, then presented the data qualitatively, and verified the research data information. The results of the research show that there are several reasons respondents are interested in owning a business, namely wanting to have a side business in addition to their existing job, wanting to have their own income, wanting to help the family economy, wanting to develop their potential and helping provide jobs for others, wanting to be free and not bound by time. work, want to be financially free. Meanwhile, the businesses that respondents are interested in during this pandemic are creative economy-based businesses, including online businesses (digitalpreneurs), culinary businesses, fashion businesses, handicrafts, printing, content creators, health product businesses, especially herbal ingredients and medical devices related to pandemic covid 19 (hand sanitizers, masks, disinfectants, hand soap), educational services and grocery stores. Pandemi covid-19 yang masih berlangsung hingga saat ini sangat berdampak terhadap aspek ekonomi. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui potensi dan keminatan mahasiswa untuk berwirausaha berbasis ekonomi kreatif ditengah situasi pandemic covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Analisis dilaksanakan secara bertahap yaitu tahap reduksi data, kemudian menyajikan data secara kualitatif, dan melakukan verifikasi terhadap informasi data penelitian. Hasil penelittian menunjukan beberapa alasan responden berminat untuk memiliki usaha yaitu ingin punya usaha sampingan selain pekerjaan yang sudah ada, ingin punya pendapatan sendiri, ingin membantu perekonomian keluarga, ingin mengembangkan potensi diri dan membantu menyediakan lapangan pekerjaan buat orang lain, ingin bebas dan tidak terikat waktu kerja, ingin bebas secara keuangan. Sedangkan usaha yang diminati oleh responden di masa pandemic ini adalah usaha berbasis ekonomi kreatif, antara lain bisnis online (digitalpreneur), usaha kuliner, usaha fashion, kerajinan tangan, percetakan, konten creator, usaha produk kesehatan terutama ramuan herbal dan alat kesehatan yang berhubungan dengan pandemic covid 19 (hand sanitizer, masker, desinfektan, sabun cuci tangan), jasa pendidikan dan toko kelontongan.

Minat Berwirausaha pada Mahasiswa yang Tidak Melanjutkan Rintisan Usaha

Jurnal Entrepreneur dan Entrepreneurship, 2015

Numbers of studies have dealt with students' entrepreneurship interests. Nevertheless, very few researchers studied students' decision regarding whether or not they continue their startup businesses. This study aims to investigate if students' entrepreneurial attitudes, environmental perspectives for entrepreneurship, and perceptions about the entrepreneurship skills have significant effects on the entrepreneurship interests of the students who do not continue their business during their study. Samples were selected using random sampling method. 133 students became the samples of the study. The structural equation modeling-partial least square (PLS-SEM) was a technique employed to analyze the data. This study found the entrepreneurial attitudes, environmental perspectives for entrepreneurship and entrepreneurship skills perceptions significantly affected the stu-dents' interest in entrepreneurship. 67.9% of the determination coefficient (R2) indicated that the variability of an interest construct in entrepreneurship (Y) can be explained by the variability construct of entrepreneurial attitudes, environmental perspectives for entrepreneurship, and the perception of entrepreneurship skills. The results of this study have confirmed the theoretical planned behavior based entrepreneurship interest models as found in the previous studies.