Pengembangan Kemampuan Menulis Ilmiah Berbantuan Manajemen Referensi Mendeley bagi Guru-Guru SMA/Sederajat di Kabupaten Bintan (original) (raw)

Pengembangan Kemampuan Menulis Ilmiah Berbantukan Manajemen Referensi Mendeley Bagi Guru-Guru SMA/Sederajat Di Kabupaten Bintan

JIPEMAS: Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat, 2019

A scientific paper containing innovative work in the learning process is needed by teachers as requirement in upgrading their rank in their professional development, including senior high school/equivalent teachers in Bintan Regency. However, generally they get difficulties in making scientific work was caused difficulty in finding relevant reference sources relate to research topic, limited knowledge in information technology and avoid plagiarism check. The purpose of this activity is to guide high school/equivalent teachers in Bintan regency in order to capable to make correct scientific papers good free from plagiarism with the help of Mendeley reference management. Implementation of activities in the form of workshop or training with lecture methods, discussions, question and answer, and projects. The activity was carried out for two days in the form of workshop and two days in the form of independent assignments. This community service activity was considered successful since 80% participants increasing their knowledge of Mendeley's reference management and being able to apply the knowledge in writing free plagiarizm scientific paper.

Peningkatan Kompetensi Guru dengan Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah di SMA Negeri 1 Jember

2017

Consequence of teachers as functional positions is that teachers are required to develop sustainable profession, so that teachers can perform their duties and functions professionally. Development of sustainable profession is the development of teacher competence that is carried out in accordance with the needs, gradual, continuous to improve the professionalism one of them with scientific publication. Writing scientific papers for teachers can serve as a reference or reference to improve insight and disseminate knowledge. The fact of making scientific writing is not an easy thing, and again lately there have been several cases of plagiarism becoming a concern. Therefore writing about plagiarism becomes one of the important things understood by teachers, to avoid themselves from plagiarism practices. With the results achieved by this dedication, it is hoped that the above matters can be resolved. The results of the devotion show the high enthusiasm of the participants, so even in th...

Pelatihan Penulisan Daftar Pustaka Menggunakan Mendeley Pada Karya Tulis Ilmiah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Guru-Guru DI Kecamatan Pengalengan

Abdimas Siliwangi, 2020

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah dapat menelaah kesulitan dalam meningkatkan keterampilan menulis daftar pustaka menggunakan mendeley dalam karya ilmiah untuk guruguru di Kecamatan Pengalengan. Peningkatan profesionalisme guru melalui kegiatan pelatihan penulisan daftar pustaka menggunakan Mendeley sangat diperlukan dalam penulisan karya ilmiah. Dengan adanya kegiatan ini para guru di kecamatan Pengalengan menjadi terbantu dan mendorong mereka dalam meningkatkan kegiatan publikasi ilmiah. Bagi tim pelaksana dari Program Studi Pendidikan Matematika juga dapat menjalankan kegiatan tridharma perguruan tinggi dimana salah satunya adalah melakukan kegiatan pengabdian masyarakat ini.

PKM Guru SMP dalam Peningkatan Penulisan Karya Ilmah Dengan Aplikasi Program Mendeley Di Kabupaten Pinrang

Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2020

Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah UKM guru SMP di Kec. Lembang, Kabupaten Pinrang.. Masalahnya adalah guru tidak mampu menulis artikel ilmiah dengan aplikasi mendeley. Sasaran eksternal adalah guru dapat menulis artikel dengan menggunakan aplikasi mendeley. Metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan mitra pendamping dengan aplikasi zoom meeting dan watshapp. Hasil yang dicapai adalah (1) guru dapat mengunduh dan menginstall aplikasi mendeley dalam computer/laptop; (2) mitra memiliki keterampilan mengunduh dan mengumpulkan artikel dalam satu folder dalam aplikasi mendeley, (3) mitra memiliki kemampuan memilih artikel dan mensitasi dengan aplikasi mendeley, (4) mitra memiliki keterampilan menginset bibliografi dalam artikel yang mereka buat dengan aplikasi mendeley; dan menghasilkan proposal PTK , artikel dengan aplikasi mendeley

Pelatihan Mendeley sebagai Alat Penyusun Referensi Penulisan Karya Ilmiah Guru SMP Negeri 1 Medan

Jurnal Abdi Mas Adzkia, 2020

The reason for this examination was to decide the significance of Mendeley's reference to the board programming and to prepare instructors in arranging references in the planning of logical papers. This exploration is a result of network administration that has been done by teachers at the 1 Medan State Junior High School. This examination technique is subjective with a contextual investigation approach. This investigation requests that the educator record methods of masterminding logical papers in sorting out references utilizing reference the board programming, for example, Mendeley in entering references and gathering a list of sources. The subjects of this investigation were 16 instructors from SMP Negeri 1 Medan. The outcomes got from this examination are that instructors can look for references from sources, for example, Google Scholar, and add to Mendeley references, can improve definite data on the data that has been acquired, and can synchronize the Microsoft Word appli...

Peningkatan Kompetensi Penulisan Artikel Ilmiah Kepada Guru-Guru Di Wilayah Kabupaten Lombok Barat

2021

One of the consequences of teachers as functional positions is that teachers are required to carry out continuous professional development (CPD) so that teachers can carry out their duties and functions professionally. For this reason, teachers are required to have competency in researching and writing scientific papers in the form of books, modules and scientific articles. Writing scientific papers for teachers can serve as a reference / reference to increase insight or disseminate knowledge. This community service aims to equip teachers with scientific writing material, especially on scientific articles as well as provide assistance and consultation in writing scientific papers so that teachers are able to make scientific papers properly and correctly. The target of this service is partner schools from fellow institutes in West Lombok district, where the teachers who serve the school are expected to be able to produce a publication in a scientific paper.

Pengembangan Keterampilan Guru dalam Menulis Buku Ilmiah

Jurnal Pengabdi

Keterampilan menulis buku ilmiah sangat penting dimiliki oleh para guru karena memberikan banyak manfaat, baik untuk penulis itu sendiri maupun untuk intitusi. Bagi guru menulis buku ilmiah bisa digunakan untuk meningkatkan jenjang karir, menyebarkan ilmu secara lebih luas dan tentu citra positif bagi dirinya sehingga intitusi dimana guru tersebut mengajar akan mendapatkan manfaatnya juga. Sadar akan pentingnya hal ini, kepala Sekolah Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Bata-Bata 1 (Putri) Pamekasan mengundang pemateri untuk melakukan pengabdian di sekolah ini. Pengabdian ini berbentuk seminar dengan pesertanya adalah para guru putri (ustdzah) dengan minat dan kemampuan yang berbeda-beda dalam menulis buku ilmiah. Adapun materi yang disampaikan dalam pengabdian ini dibagi dua pembahahasan. Pertama membahas tentang tulisan ilmiah atau tulisan akademik. Kedua, pembahasannya lebih spesifik pada menulis buku ilmiah terutama buku ilmiah yang diterbitkan secara mayor.

Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Dan Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah di SD GMIT Se-Kecamatan Lobalain, Kabupaten Rote Ndao

I-Com: Indonesian Community Journal

Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini sebagai upaya peningkatan kompetensi guru SD GMIT se-kecamatan Lobalain, Kabupaten Rote Ndao yang dilakukan dengan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah melalui pendekatan metode Penelitian Tindakan Kelas PTK. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan suatu tindakan yang dilakukan oleh guru melalui kegiatan pembelajaran di dalam kelas dengan tujuan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dengan menggunakan beberapa metode atau pendekatan tertentu. Metode yang dijadikan acuan pelaksanaan kegiatan PKM kolaborasi tersebut adalah ceramah, tanya jawab, diskusi serta pelatihan. Tim mengarahkan guru untuk menyusun artikel ilmiah dengan pengimplementasian metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan setiap tahapan secara sistematika dan prosedural. Adapun tahapan-tahapan tersebut di antaranya yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi (siklus). Dalam metode PTK para guru dapat melaksanakan beberapa kali siklus sesuai kebu...

Implementasi Penggunaan Aplikasi Mendeley dalam Membangun Kemampuan Menulis Karya Tulis Ilmiah pada Mahasiswa STAI Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura Langkat

DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Mendeley is an application that makes it easy for us to create footnotes and bibliography on journal articles, make reports, coursework, theses, theses, dissertations, and others. Many applications are used to make it easier for someone to write in accordance with the rules / rules in scientific writing, such as Endnote. However, the Mendeley application is not only easy, it is also free to use or easy to download. This type of research is qualitative research. Qualitative research can be used to view data through in-depth observations of the research focus, interacting with implementers in the field so as to obtain information from informants. The research method is by observation, interviews and documentation. The results showed that the use of the Mendeley application for students in writing scientific works in the form of a thesis. From the research that has been done by researchers, almost all respondents understand how to use the Mendeley application, but there are still respo...