Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Kompetensi Profesional Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Sman 4 Singaraja (original) (raw)

2014, Jurnal Jurusan Pendidikan Ekonomi

Penelitian ini merupakan jenis penelitian ex post facto yang bertujuan untuk mengetahui : pengaruh parsial kompetensi pedagogik terhadap hasil belajar, pengaruh parsial kompetensi profesional terhadap hasil belajar, pengaruh simultan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional terhadap hasil belajar ekonomi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 77 orang siswa, Data dikumpulkan dengan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ditujukkan dengan nilai t hitung = 13,145 > t tabel = 1,665. Kompetensi profesional secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ditunjukkan dengan nilai t hitung = 2,051 > t tabel = 1,665. Kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ditujukkan dengan nilai F hitung = 93,248> F tabel = 3,12. nilai koefisien determinasi (R 2) sebesar 0,708 artinya 70,8% hasil belajar siswa SMA Negeri 4 Singaraja dipengaruhi oleh kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional.