PENDAMPINGAN BELAJAR DI RUMAH SISWA SEKOLAH DASAR TERDAMPAK PANDEMI COVID-19 DI KABUPATEN BANDUNG BARAT (original) (raw)

2021, JURNAL P2M LPPM STAIDAF

Pandemi covid-19 telah memberikan perubahan besar terhadap dunia pendidikan di Indonesia. Dalam upaya pengendalian pandemi, penyelenggaraan pendidikan berubah dari tatap muka menjadi pembelajaran daring atau online. Dalam pelaksanaanya memiliki beberapa kendala di antaranya ketidaksiapan sebagian orangtua melakukan pendampingan belajar dan beberapa kendala lainnya. Pengabdian masyarakat berupa program pendampingan belajar di rumah siswa terdampak covid-19 bertujuan membantu meringankan beban orangtua maupun siswa dalam mengerjakan tugas sekolah, meningkatkan hasil belajar, dan meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran daring. Mitra pengabdian masyarakat ini di antaranya yaitu ketua RT dan RW, Aparat Desa terkait, Guru atau Ustadz, orangtua siswa, dan masyarakat sekitar. Metode pendampingan belajar yang dilakukan adalah ekspositori atau langsung yang menekankan pada proses penyampaian materi secara verbal dari tutor kepada peserta didik. Kegiatan ini dilaksanakan bekerja sama dengan mahasiswa KKN STAI Darul Falah yang dibentuk ke dalam kelompok-kelompok kecil, dilakukan dalam beberapa tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil temuan lapangan, program pengabdian ini memberikan manfaat cukup besar terhadap peningkatan hasil belajar dan pembentukan karakter siswa. Sehingga program serupa penting sekali untuk dikembangkan.