Testimonios: el uso de la teoría de Restauración en el Seminario Taller de Restauración de pintura de caballete (STRPC) de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM),1984-2015 (original) (raw)

2019, Testimonios: el uso de la teoría de Restauración en el Seminario Taller de Restauración de pintura de caballete (STRPC) de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM),1984-2015

Capítulo 1 Teorías de la Restauración: influencias en la restauración de pintura de caballete Las teorías de Restauración son herramientas que marcan las pautas para la toma de decisiones en el objeto cultural que se interviene, en la pintura en este caso. Se trata de un tránsito continuo de la teoría a la práctica, que conlleva observar, cavilar, indagar, intervenir, separarse de la ejecución para reflexionar y luego restaurar; un movimiento continuo y constante que se repite las veces que sea necesario durante el tiempo que dura la Restauración. El objetivo de este apartado es analizar los conceptos más relevantes de tres autores, que han escrito sobre la teoría de la Restauración, Cesare Brandi, Paul Philippot y Jaime Cama. Con base en ellos se elabora el marco de referencia para la presente investigación, porque sus textos han sido los más empleados en el proceso de enseñanza del STRPC. El discurso sobre la teoría de Restauración empleado por los docentes de la ENCRyM y el STRPC estuvo basado, y sigue estando, en la Teoría de la Restauración de Cesare Brandi, reconocida como teoría crítica 1 con el paso del tiempo, ese sustento se ha ido complejizando y haciendo adendas con otros enfoques. Cesare Brandi fue un historiador del arte y crítico italiano, con estudios en leyes y humanidades, lo que se percibe en su pensamiento colmado de ideas que confluyen en la Restauración de la obra de arte, más el cúmulo de experiencia frente a dichos problemas.