“¿Condenados a la tierra?” Representaciones y propuestas en torno al “problema mapuche”, 1900-1920 (original) (raw)

ste artículo se propone analizar las diversas visiones sobre los mapuche y su relación con la “civilización”, en este caso “lo chi-leno” y lo que ello signifique. Usando fuentes oficiales, prove-nientes de las memorias de diversos ministerios, y artículos de revistas especializadas que produjeron discursos sobre los ma-puche, se realiza un análisis desde la perspectiva de los estudios del colonialismo de asentamiento (Settler Colonialism), que nos permitan engarzar esa óptica de análisis con la producción inte-lectual elaborada en nuestra época de estudio, situada entre 1900 y 1920. Respecto de la propiedad de la tierra y su relación con los mapuche, se concluye que, para los intelectuales de la épo-ca, aquellos no se encontraban preparados para ser dueños de su tierra y debían ser educados para hacerlas productivas, entre otras soluciones. Palabras clave: colonialismo de asentamiento, chilenización, ocupación territorial, mapuche. This article’s purpose is to analyze the different views on the Mapuche and their relationship with “civilization,” in this case, “Chilean,” and what this means. Using official sources, from the memoirs of various ministries, and articles from specialized journals that produced discourses on the Mapuche, an analysis is made from the perspective of the Settler Colonialism studies. The latter allows us to link this analysis perspective with the inellectual production produced in our period of study, located between 1900 and 1920. Regarding land ownership and its re- lationship with the Mapuche, we conclude that, for the intellectuals of the time, the Mapuche were not prepared to own their land and required education to make it productive, among other solutions. Keywords: settlement colonialism, Chileanization, territorial occupation, Mapuche