Faire coacher des projets personnels par des étudiants plus âgés (original) (raw)
Notre communication questionne une forme specifique de tutorat par les pairs : celle qui engage des binomes d'etudiants dans un travail d'accompagnement d'un projet personnel visant le developpement de l'autonomie des etudiants. Nous souhaitons apporter et discuter ici les premiers elements d'evaluation d'une experience que nous avons mise en place entre 2004 et 2005 dans une Grande Ecole d'Ingenieurs francaise et en tirer des conclusions sur la viabilite et les problematiques posees par le tutorat par les pairs.
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