Errores en la prescripción de medicación durante la realización de reanimaciones y otras urgencias pediátricas simuladas (original) (raw)
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Errores de medicación en Unidades de Terapia Intensiva Neonatal
Enfermería Global, 2014
Se trata de una revisión integradora de la literatura realizada en bases de datos en línea en el período 2002-2012, con el objetivo de identificar la evidencia disponible sobre la incidencia, los factores relacionados, las consecuencias y los mecanismos para la prevención de errores de medicación en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales. Los resultados se clasifican de acuerdo a los temas centrales de la revisión del diseño. Llegamos a la conclusión de que un conocimiento más profundo de la magnitud de los errores y eventos adversos de medicamentos en la Unidad de Cuidados Intensivos
Errores de medicación en pediatría
Andes Pediatrica, 2021
Los errores de medicación (EM) son incidentes prevenibles relacionados a la utilización inapropiada de los medicamentos por el personal de salud o por el mismo paciente; pueden presentarse en cualquiera de las etapas del uso del medicamento, generan considerables costos en el sistema de salud y en algunos casos pueden llevar incluso a la muerte. La población pediátrica se considera susceptible a los EM con una prevalencia 3 veces mayor respecto a los adultos.Objetivo: Identificar la prevalencia de errores de medicación en pacientes pediátricos hospitalizados, así como su clasificación de acuerdo a la etapa del uso del medicamento donde se presentaron.Método: Se realizó una revisión de la literatura de EM en pediatría, a través de una búsqueda en Pubmed/Medline empleando términos Mesh (“Medication Errors” y “Pediatrics”) en los últimos 10 años. Los artículos identificados fueron revisados por tres investigadores de forma independiente, teniendo en cuenta la lista de verificación STRO...
Errores de medicación en el Servicio de Medicina de un hospital de alta complejidad
Revista médica de Chile, 2014
Monitoring medication errors in an internal medicine service Background: Patients admitted to internal medicine services receive multiple drugs and thus are at risk of medication errors. Aim: To determine the frequency of medication errors (ME) among patients admitted to an internal medicine service of a high complexity hospital. Material and Methods: A prospective observational study conducted in 225 patients admitted to an internal medicine service. Each stage of drug utilization system (prescription, transcription, dispensing, preparation and administration) was directly observed by trained pharmacists not related to hospital staff during three months. ME were described and categorized according to the National Coordinating Council for Medication Error Reporting and Prevention. In each stage of medication use, the frequency of ME and their characteristics were determined. Results: A total of 454 drugs were prescribed to the studied patients. In 138 (30,4%) indications, at least one ME occurred, involving 67 (29,8%) patients. Twenty four percent of detected ME occurred during administration, mainly due to wrong time schedules. Anticoagulants were the therapeutic group with the highest occurrence of ME. Conclusions: At least one ME occurred in approximately one third of patients studied, especially during the administration stage. These errors could affect the medication safety and avoid achieving therapeutic goals. Strategies to improve the quality and safe use of medications can be implemented using this information.
Archivos Argentinos de Pediatria, 2019
RESUMEN Objetivo. Evaluar reportes de errores de medicación en niños hospitalizados para determinar las frecuencias, causas y eventos adversos (EA). Métodos. Estudio prospectivo de reportes de errores de medicación de Terapia Neonatal (UCIN), Clínica Pediátrica (CP) y Terapia Pediátrica (UCIP). Se excluyeron reportes de pediatría ambulatoria y datos incompletos. Se evaluaron las variables relacionadas. Resultados. De 989 errores reportados en pediatría, los de medicación fueron 401 (41 %). De ellos, 353 (88 %) llegaron a los pacientes y 48 (12 %) fueron cuasierrores. El 42 % ocurrieron a la mañana; 24 %, tarde; 17 %, mañana y tarde, y 17 %, noche; diferencias no significativas (p = 0,18). El error más frecuente fue dosis equivocada, 118 (33,4 %). Los reportes de errores de prescripción fueron 160 (45 %); administración, 149 (42 %), y dispensación, 44 (2,5 %). Los errores de dosis fueron más frecuentes en la prescripción (p < 0,05). La UCIN reportó la mayor cantidad de errores, 179 (50 %); CP, 91 (25,5 %), y UCIP, 83 (24,5 %). Hubo un total de 91 EA reportados (22,5 %); la mayoría leves, 53 (58 %), y moderados, 31 (34 %). La UCIN reportó 53 EA (58 %); UCIP, 25 (27 %), y CP, 18 (19,7 %). No ocurrieron fallecimientos. Conclusión. La tasa de errores de medicación reportados en niños hospitalizados fue de 41 %. Los errores en las dosis de medicamentos fueron los más frecuentes. Hubo 91 EA; prevalecieron los leves (58 %); la UCIN reportó el mayor número (58 %).
Revista argentina de salud publica, 2017
Los errores de medicación son causa de eventos adversos durante el proceso asistencial. OBJETIVOS: Caracterizar los errores en el proceso de medicación del Hospital Público Materno Infantil de Salta. MÉTODOS: Los errores fueron identificados a partir de la validación farmacéutica de las prescripciones. Se calcularon las tasas de error, y se analizó su asociación con factores del paciente, del tratamiento farmacológico y del recurso humano. RESULTADOS: Entre el 1 de noviembre de 2012 y el 31 de enero de 2013 se validaron 18 203 prescripciones, en las que se detectaron 2989 (96,7%) errores de prescripción, 79 (2,5%) de administración, 6 (0,2%) de transcripción y 18 (0,6%) de dispensa. La tasa de error del Área Perinatológica fue de 13,06 cada 100 días-paciente; se destacaron la omisión de dosis (30%) y la prescripción de dosis incorrecta (23%). En el Área Pediátrica la tasa fue de 8,6 cada 100 días-paciente, con 55% de prescripción de dosis incorrecta, asociada a la edad del niño. Los...
Revista Medica De Chile, 2010
Frequency of prescription and transcription errors for intravenous medications in four pediatric services Background: Errors in the prescription and transcription of medications in pediatric services is a source of adverse events that can be prevented. Aim: To determine and compare the frequency of prescription and transcription errors for intravenous drugs in four pediatric services in a regional general hospital. Material and Methods: Cross sectional analysis of a probabilistic sample of 500 prescriptions of intravenous medications. Information was gathered using an instrument from the American Academy of Pediatrics. Results: The detected prescription errors were illegible indications in 20%, lack of dosing indication in 11%, omission of the administration route in 24% and omission of the frequency of administration in 15%. Transcription errors were illegible transcription in 3%, not transcribing all indicated medications in 4% and transcription of medications that were not prescribed in 3%. Twenty one percent of prescriptions and 6% of transcriptions had at least one incorrect action. In the different services studied there was a significant association between the percentage of incorrect prescriptions and transcriptions and between illegible prescriptions and transcriptions. Conclusions: A high percentage of errors in prescription of intravenous medications and their transcriptions, was detected in these services. A better quality of care control is required.
Revista médica de Chile, 2010
Frequency of prescription and transcription errors for intravenous medications in four pediatric services Background: Errors in the prescription and transcription of medications in pediatric services is a source of adverse events that can be prevented. Aim: To determine and compare the frequency of prescription and transcription errors for intravenous drugs in four pediatric services in a regional general hospital. Material and Methods: Cross sectional analysis of a probabilistic sample of 500 prescriptions of intravenous medications. Information was gathered using an instrument from the American Academy of Pediatrics. Results: The detected prescription errors were illegible indications in 20%, lack of dosing indication in 11%, omission of the administration route in 24% and omission of the frequency of administration in 15%. Transcription errors were illegible transcription in 3%, not transcribing all indicated medications in 4% and transcription of medications that were not prescribed in 3%. Twenty one percent of prescriptions and 6% of transcriptions had at least one incorrect action. In the different services studied there was a significant association between the percentage of incorrect prescriptions and transcriptions and between illegible prescriptions and transcriptions. Conclusions: A high percentage of errors in prescription of intravenous medications and their transcriptions, was detected in these services. A better quality of care control is required.