Eski̇ Yunan Da Müzi̇k Eği̇ti̇mi̇ (original) (raw)
2016, Journal of International Social Research
Öz Yunan eğitimi ideali esas olarak M.Ö. VIII-VI yüzyılda oluştu. Bu eğitim, "jimnastik" ve "müzik "yoluyla insanın "her yönlü gelişimini" yani "beden ve ruhun harmonik bir bütün halinde gelişmesini" amaç edindi. Sofistler, eğitimin dil ve retorik unsurlar yönünden geliştirilmesini öngördüler ve eğitimde politik amacı esas aldılar. Bu nedenledir ki Sofistler, ilk defa "didaktik okulu" teşkil ettiler. Antik çağın Hristiyanlaştırılması ile bu eğitim ve öğretim sistemi kısmen reddedildi. Böylece Antik "paideia" bir tür hazırlama (propedeutik) kademesi şekline alarak, "her yönlü geliştirmeyi" amaç edinmiş olan Yunan eğitim ideali ortaya çıktı. Eski Yunan'da müzik Yunanlıların iç ve dış hayatlarında çok yer tutuyordu. Hasatlar, evlenmeler, cenaze, şölen, beden eğitimi, tapınma her şey müzikle yapılırdı. Müzik kelimesine de Yunanlıların verdiği anlam, şimdikinden farklıydı. Bütün edebiyat kültürünü içine alan müzik aynı zamanda dans ve şiir anlamlarına da gelmekteydi.
Sign up for access to the world's latest research.
checkGet notified about relevant papers
checkSave papers to use in your research
checkJoin the discussion with peers
checkTrack your impact
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.