Modul Pembelajaran Qur'an Hadits untuk Kelas VII Madrasah Tsanawiyah (original) (raw)
Related papers
RPP model Modul mata pelajaran Al Qur'an Hadits
RPP model Modul Al Qur'an Hadits Kelas 12, 2022
Rpp pada Mata Pelajaran Al Qur'an Hadits kelas 12 ini merupakan kombinasi modul kurikulum merdeka dengan kurikulum 2013. Rekan-rekan guru dipersilahkan mengadopsi ataupun menggunakan rpp ini.
Kompetensi Inti : : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI-2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI-4 : Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang semua dalam sudut pandang/teori
Materi Ajar 7-16 SMK TI Madinatul Qur'an
SMK TI Madinatul Qu'ran Jonggol, Bogor Jurusan RPL (Rancang Perangkat Lunak) Aplikasi Mobile Android dan IOS Pada materi ini berisi tentang : Perulangan dengan while, Perulangan dengan do while, perulangan dengan for, String, Method tanpa parameter, Method dengan parameter, Array / Larik, Array Multi dimensi, Kelas dan obyek 1, Kelas dan obyek II
Modul Pembelajaran PPKN kelas VII
1. Kompetensi Inti (KI) KI 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2.Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori 2. Kompetensi Dasar (KD) 3.7 Memahami karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 2.4 Menghargai semangat persatuan dan kesatuan dalam memahami daerah tempat tinggalnya sebagai bagian yang utuh dan tak terpisahkan dalam kerangka Negara Kesatuan RepubIik Indonesia (NKRI) 4.4 Menyaji hasil pengamatan karakteristik daerah tempat tinggalnya sebagai bagian utuh dari NKRI 4.7.2 Menyaji bentuk partisipasi kewarganegaraan yang mencerminkan komitmen terhadap keutuhan nasional 3. Indikator : a. Memahami karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka NKRI b.